بناء اختبار معرفي في رياضة الجمباز لطالبات كليه التربية الرياضية في جامعه اليرموك
Other Title(s)
Developming cognitive test in gymnastics among female students of faculty of physical education at Yarmouk University
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 109، ج. 2 (30 Sep. 2021), pp.418-433, 16 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Physical Education for Men Abu Qir
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى بناء اختبار معرفي لرياضة الجمباز لطالبات كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، و تم استخدام المنهج الوصفي بإسلوب البناء و تكونت عينة الاستطلاع الأولى من (25) طالبة و كذلك من (126) طالبة من العينة البنائية الرئيسية التي تم اختيارها بطريقة عمدية، ممن أنهوا أحد مساقات الجمباز، تكون الاختبار المعرفي الأولى بعدد (75) سؤال، ثم سقطت (31) فقرة أثناء خطوات البناء الأولى، و بعد ذلك تمت المعالجات الإحصائية البنائية من متوسطات و انحرافات معيارية و معاملات ارتباط و معاملات الصعوبة والتمييز و التحليل العاملي ثم الدرجات المعيارية، و توصلت الدراسة الى بناء اختبار معرفي من (40) فقرة بعد أن كانت (44) فقرة في بداية المرحلة الثانية من البناء، توزعت على محاور بساط الحركات الأرضية و أجهزة الجمباز و الجمباز الإيقاعي و القوانين العامة.
و كذلك أظهرت النتائج إلى أن الطالبات يمتلكن معرفه خاصة بجمباز السيدات بدرجة متوسطة، و أن أعلى معرفة لديهن في بساط الحركات الأرضية، و أوصت الدراسة إلى ضرورة استخدام الاختبار المعرفي الذي تم بناؤه في تقويم و تشخيص المستوى المعرفي في رياضة الجمباز لطالبات مساقات الجمباز في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، و ضرورة استخدامه في تشخيص نواحي القوة و الضعف لديهن في المجال المعرفي.
Abstract EN
The aim of study was to construct and design a cognitive test for women gymnastics for the Female's students at the Faculty of Physical Education at Yarmouk University.
The researchers used the descriptive method in the construction Style.
The sample of the first survey consisted of 25 and 126 of the second construction sample , among Gymnastics,Female's Students, the cognitive test started with 75 questions.
Then, structural statistical treatments were carried out from averages, standard deviations, correlation coefficients, difficulties, discrimination, global analysis, and standard scores.
The study concluded the construction of a cognitive test of (40) On the axes of ground movements, gymnastics apparatuses, rhythmic gymnastics and general Regulations .
The study recommended the use of the cognitive test that was built in the evaluation and diagnosis of gymnastics courses for Femals students in terms of knowledge and the need to use in the Fest diagnosis of the strengths and weaknesses of students in the field of knowledge in Gymnastics.
American Psychological Association (APA)
الخزاعلة، وصفي محمد فرحان. 2021. بناء اختبار معرفي في رياضة الجمباز لطالبات كليه التربية الرياضية في جامعه اليرموك. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 7، ع. 109، ج. 2، ص ص. 418-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1353641
Modern Language Association (MLA)
الخزاعلة، وصفي محمد فرحان. بناء اختبار معرفي في رياضة الجمباز لطالبات كليه التربية الرياضية في جامعه اليرموك. مجلة تطبيقات علوم الرياضة مج. 7، ع. 109، ج. 2 (2021)، ص ص. 418-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1353641
American Medical Association (AMA)
الخزاعلة، وصفي محمد فرحان. بناء اختبار معرفي في رياضة الجمباز لطالبات كليه التربية الرياضية في جامعه اليرموك. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2021. مج. 7، ع. 109، ج. 2، ص ص. 418-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1353641
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 430-431
Record ID
BIM-1353641
