![](/images/graphics-bg.png)
معوقات الإشراف التربوي في التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
Other Title(s)
Obstacles to educational supervision in physical education for the middle stage in the state of Kuwait
Joint Authors
عطية، محمد عبد الوهاب مبروك
أشكناني، حنان عيسى عبد الله
Source
Issue
Vol. 7, Issue 110، ج. 1 (31 Dec. 2021), pp.37-57, 21 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Physical Education for Men Abu Qir
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Educational supervision
- Educational institutions
- Middle schools
- Kuwait
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
Abstract AR
يهدف البحث الىدراسة الإشراف التربوي لدى معلمات التربية الرياضية بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظرهم و المرتبطة بكل من : مفاهيم و مبادئ الإشراف التربوي.
-علاقة المشرفة و المعلمة بعملية الإشراف التربوي-دور المشرفة التربوية في تطوير العملية التعليمية-أساليب و وسائل الإشراف التربوي.
-مشكلات معلمات التربية الرياضية بالمرحلة المتوسطة.
و قد استخدم الباحثان المنهج الوصفي، و استخدما الاستبيان كاداة لجمع البيانات، و شملت العينة على (140) معلمة تربية رياضية من دولة الكويت منطقة العاصمة بالمرحلة المتوسطة لمعرفة آرائهم في معوقات الإشراف التربوي، و كانت أهم النتائج هى أنه لا يهتم الإشراف التربوي بتطوير العملية التعليمية، و لا يستمد الإشراف التربوي مبادئة من فلسفة المجتمع، و لا يتسم الإشراف التربوي بالموضوعية في تقويم المعلمين، و أن المشرفة لا تحرص على اطلاع المعلمة على أحدث الطرق في مجال تعليم التربية الرياضية.
و لا تضع في اعتبارها المسئوليات الإدارية التى تكلف بها المعلمة داخل المدرسة، و لا يوجد اهتمام بالدورات التدريبية و الصقل في مجال التدريس من قبل مستشار المادة، و عدم تطابق الدراسة الأكاديمية للمعلمة في كليات التربية الرياضية مع ما يحدث فعلا في المؤسسات التعليمية و تركيز المسئولين في المدارس المتوسطة على المواد الثقافية، و قلة عدد المشرفات المتخصصات في التربية الرياضية في المرحلة المتوسطة.
Abstract EN
The research aims to study the educational supervision for middle school physical education teachers in the State of Kuwait from their point of related to: - Concepts and principles of educational supervision.
- The relationship of the supervisor and the teacher to the educational supervision process.
- The role of the educational supervisor in developing the educational process.
- Methods and means of educational supervision.
- Problems of physical education teachers in middle school.
The two researchers used the descriptive approach, and used the questionnaire as a tool to collect data.
The sample included (140) physical education teachers from the State of Kuwait, the capital region, in the intermediate stage, to find out their views on the obstacles to educational supervision, and the most important results were that educational supervision is not concerned with the development of the educational process, and supervision is not derived.
Education is a principle of society’s philosophy, and educational supervision is not objective in evaluating teachers.
The supervisor does not ensure that the teacher is informed of the latest methods in the field of physical education education.
And do not take into account the administrative responsibilities assigned to the teacher within the school, and there is no interest in training courses and refinement in the field of teaching by the subject advisor, and the academic study of the teacher in the Faculties of Physical Education does not match what is actually happening in educational institutions and the concentration of officials in middle schools On cultural subjects, and the small number of female supervisors specializing in physical education in the middle stage.
American Psychological Association (APA)
عطية، محمد عبد الوهاب مبروك وأشكناني، حنان عيسى عبد الله. 2021. معوقات الإشراف التربوي في التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 7، ع. 110، ج. 1، ص ص. 37-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354484
Modern Language Association (MLA)
عطية، محمد عبد الوهاب مبروك وأشكناني، حنان عيسى عبد الله. معوقات الإشراف التربوي في التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة تطبيقات علوم الرياضة مج. 7، ع. 110، ج. 1 (2021)، ص ص. 37-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354484
American Medical Association (AMA)
عطية، محمد عبد الوهاب مبروك وأشكناني، حنان عيسى عبد الله. معوقات الإشراف التربوي في التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2021. مج. 7، ع. 110، ج. 1، ص ص. 37-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354484
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 54-55
Record ID
BIM-1354484