أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية التفاعلية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
Joint Authors
محمد، محمد عبد السميع رزق
جبر، رضا عبد الرازق جبر
السيد، نعيم محمد ناجي
الزيات، فتحي مصطفى
Source
Issue
Vol. 116, Issue 3 (31 Oct. 2021), pp.1156-1196, 41 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي معرفة تأثير الألعاب الإلكترونية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، و تكونت عينة الدراسة من (124) تلميذا، و تلميذة من تلاميذ الصف الرابع، و الصف السادس الابتدائي، و أسفرت النتائج عن وجود تباين بين أنوع الألعاب التي يمارسها التلاميذ على جميع مكونات الذاكرة العاملة، و الدرجة الكلية، حيث كانت قيم "ف" دالة عند مستوى 0.01، و لتحديد اتجاه الدلالة بين أنواع الألعاب الإلكترونية في تأثيرها على مكونات الذاكرة العاملة، تم استخدام اختبار " توكي" للمقارنات المتعددة بين المتوسطات، و أسفر ذلك عن وجود تأثير لنوع اللعبة التي يمارسها التلاميذ على مكونات الذاكرة العاملة لدى تلاميذ، و تلميذات الصف الرابع، و الصف السادس الابتدائي.
و أيضا وجود تباين دال بين أوقات ممارسة الألعاب الإلكترونية في جميع مكونات الذاكرة العاملة و الدرجة الكلية عند مستوى 0.01.
و لتحديد اتجاه الدلالة بين أوقات ممارسة الألعاب الإلكترونية في تأثيرها على مكونات الذاكرة العاملة.
، تم استخدام اختبار "توكي" للمقارنات المتعددة بين المتوسطات، و أسفر ذلك عن وجود تأثير لوقت ممارسة الألعاب التي يمارسها التلاميذ على مكونات الذاكرة العاملة لدى تلاميذ، و تلميذات الصف الرابع، و الصف السادس الابتدائي.
American Psychological Association (APA)
السيد، نعيم محمد ناجي والزيات، فتحي مصطفى ومحمد، محمد عبد السميع رزق وجبر، رضا عبد الرازق جبر. 2021. أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية التفاعلية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 116، ع. 3، ص ص. 1156-1196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357572
Modern Language Association (MLA)
السيد، نعيم محمد ناجي....[و آخرون]. أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية التفاعلية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 116، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1156-1196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357572
American Medical Association (AMA)
السيد، نعيم محمد ناجي والزيات، فتحي مصطفى ومحمد، محمد عبد السميع رزق وجبر، رضا عبد الرازق جبر. أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية التفاعلية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 116، ع. 3، ص ص. 1156-1196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357572
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1357572
