موازنة التعليم و انتاجية الجامعات العربية

Abstract AR

يتعرض العالم العربي لكثير من التحديات سواء على المستوى العالمي أو المحلي، و يأتي في مقدماتها قضية إنتاجية الجامعات العربية، و الذي يشهد الواقع بتراجع أدائها في وظائفها المختلفة (التعليم، البحث العلمي و خدمة المجتمع)؛ و التي أثرت بدورها على التنمية الاقتصادية و الاجتماعية في تلك الدول، بدليل تراجعها في العديد من المؤشرات الدولية مثل مؤشر الابتكار، البحث العلمي، ترتيب الجامعات.

.

.

الخ، كذلك ارتفاع معدل البطالة بين خريجي الجامعات العربية و تراجع أداء الجامعات فيما يتعلق بخدمة المجتمع.

هذا التراجع يرجع إلى العديد من الأسباب التي تحول دون تحسين إنتاجية تلك الجامعات و على رأسها قضية التمويل و على اعتبار أن الجامعات العربية يعد معظمها جامعات حكومية فإن موازنة التعليم كجزء من الموازنة العامة للدولة و طريقة إعدادها و متابعة تنفيذها كانت سببا رئيسا في تراجع إنتاجية الجامعات لأنها موازنة بنود؛ لذلك فقد اقترحت الدراسة استراتيجية تحسين إنتاجية الجامعات العربية من خلال مجموعة من الأسس و المحاور يأتي في مقدماتها تطبيق موازنة البرامج و الأداء و تحديد أهداف محددة و معايير لقياس الأداء في الوظائف المختلفة للجامعات.