معرفة معلمي الرياضيات البيداغوجية بكيفية تعليم محتوى وحدة الهندسة للصف السادس الأساسي : دراسة حالة

العناوين الأخرى

Mathematics teachers' pedagogical content knowledge of geometry for sixth grade students : case study

المؤلفون المشاركون

سمارة، إبتسام دار
الرمحي، رفاء جمال

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 48، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 81-95، 15ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سمارة، إبتسام دار والرمحي، رفاء جمال. 2021. معرفة معلمي الرياضيات البيداغوجية بكيفية تعليم محتوى وحدة الهندسة للصف السادس الأساسي : دراسة حالة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 3، ص ص. 81-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360681

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سمارة، إبتسام دار والرمحي، رفاء جمال. معرفة معلمي الرياضيات البيداغوجية بكيفية تعليم محتوى وحدة الهندسة للصف السادس الأساسي : دراسة حالة. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 3 (2021)، ص ص. 81-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360681

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سمارة، إبتسام دار والرمحي، رفاء جمال. معرفة معلمي الرياضيات البيداغوجية بكيفية تعليم محتوى وحدة الهندسة للصف السادس الأساسي : دراسة حالة. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 3، ص ص. 81-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360681

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1360681