أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن

Other Title(s)

The effect of mind maps strategy on the development critical thinking in Islamic education for first grade secondary students in Jordan

Joint Authors

السلطي، محمد
أبو علي، محمد زهران
الخطيب، موسى

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 48, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.334-350, 17 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

السلطي، محمد والخطيب، موسى وأبو علي، محمد زهران. 2021. أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 3، ص ص. 334-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360773

Modern Language Association (MLA)

السلطي، محمد....[و آخرون]. أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 3 (2021)، ص ص. 334-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360773

American Medical Association (AMA)

السلطي، محمد والخطيب، موسى وأبو علي، محمد زهران. أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 3، ص ص. 334-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360773

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1360773