توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال
Joint Authors
عمران، خالد عبد اللطيف محمد
طلب، نجلاء عبد الغفار محمد
سعيد، صفاء كامل فرج الله
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2021, Issue 9 (31 Oct. 2021), pp.1-32, 32 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract AR
عنوان البحث: " توظيف استراتيجية (POSSE) في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال.
مشكلة البحث: تمثلت في ضعف في مستوى مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال بكلية التربية.
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية توظيف استراتيجية POSSE في تدريس التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال بكلية التربية، و لتحقيق هذا الهدف تم اختيار مجموعة البحث، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة، و القياس القبلي و البعدي لأداتي البحث.
نتائج البحث: 1- يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (05، 0) بين متوسطى درجات الطالبات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار مهارات قراءة النوتة الموسيقية لصالح التطبيق البعدي.
2- يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (05، 0) بين متوسطي درجات الطالبات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار مهارات تدوين النوتة الموسيقية لصالح التطبيق البعدي.
3- فاعلية استخدام استراتيجية POSSE في تدريس التربية الموسيقية في تنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال بكلية التربية.
American Psychological Association (APA)
عمران، خالد عبد اللطيف محمد وطلب، نجلاء عبد الغفار محمد وسعيد، صفاء كامل فرج الله. 2021. توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2021، ع. 9، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363550
Modern Language Association (MLA)
عمران، خالد عبد اللطيف محمد....[و آخرون]. توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 9 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363550
American Medical Association (AMA)
عمران، خالد عبد اللطيف محمد وطلب، نجلاء عبد الغفار محمد وسعيد، صفاء كامل فرج الله. توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 9، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363550
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1363550
