القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية
Author
Source
مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 21, Issue 3 (30 Sep. 2020), pp.147-164, 18 p.
Publisher
Sudan University of Science and Technology Deanship of Scientific Research
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
This research aimed at revealing educational values implied in Sudanese folk proverbs, and recognizing their importance and functions that can be performed in education and learning.
The researcher used the descriptive method to analyze the content of research sample which contained (37%) of the research population (170).
The research has found out several results such as, Sudanese folk proverbs represent an important element of educational heritage in Sudan.
There also characterized in contributing in transferring of knowledge and experience of the previous generations.
Moreover, the Sudanese folk proverbs contained on a lot of educational values in social, humanitarian, psychological, economic, and political field.
The research has recommended several recommendations: Including popular proverbs in school curricula at various academic stages, especially general courses, exploiting social media to spread educational values in a simple and easy way, and making popular proverbs an effective means and aid in the cohesion of Sudanese society.
American Psychological Association (APA)
مضوي، مسلم عبد القادر أحمد. 2020. القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 3، ص ص. 147-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367015
Modern Language Association (MLA)
مضوي، مسلم عبد القادر أحمد. القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية مج. 21، ع. 3 (أيلول 2020)، ص ص. 147-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367015
American Medical Association (AMA)
مضوي، مسلم عبد القادر أحمد. القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية. 2020. مج. 21، ع. 3، ص ص. 147-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 163-164
Record ID
BIM-1367015