علاقة التشارك المعرفي في دعم الأداء الإبداعي : دراسة استطلاعية في عينة من مؤسسات التعليم العالي
Other Title(s)
The relationship of knowledge sharing in supporting innovative performance : an applied study in a sample of higher education institutions
Joint Authors
طارق دخيل إبراهيم
خميس ناصر محمد
Source
مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية
Issue
Vol. 17, Issue 55، ج. 2 (30 Sep. 2021), pp.408-423, 16 p.
Publisher
Tikrit University College of Administration and Economic
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The aim of the current research is to know the relationship of knowledge sharing in supporting the Innovative performance of higher education institutions in Anbar Governorate.
Non-random (intentional) from the research community, which included (Dean, Associate Dean, Head of Department, Director of Sand Department), the research concluded that the basic pillars of knowledge sharing are found in the universities and colleges investigated, given that higher education institutions are the most place where participation takes place.
Knowledge, through its teaching staff among themselves or between the student and the professor, and this qualifies it to support and develop its Innovative performance in well-thought-out and clear ways.
With knowledge as a pivotal and fundamental value for university academic work.
American Psychological Association (APA)
خميس ناصر محمد وطارق دخيل إبراهيم. 2021. علاقة التشارك المعرفي في دعم الأداء الإبداعي : دراسة استطلاعية في عينة من مؤسسات التعليم العالي. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية،مج. 17، ع. 55، ج. 2، ص ص. 408-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367922
Modern Language Association (MLA)
خميس ناصر محمد وطارق دخيل إبراهيم. علاقة التشارك المعرفي في دعم الأداء الإبداعي : دراسة استطلاعية في عينة من مؤسسات التعليم العالي. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية مج. 17، ع. 55، ج. 2 (2021)، ص ص. 408-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367922
American Medical Association (AMA)
خميس ناصر محمد وطارق دخيل إبراهيم. علاقة التشارك المعرفي في دعم الأداء الإبداعي : دراسة استطلاعية في عينة من مؤسسات التعليم العالي. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية. 2021. مج. 17، ع. 55، ج. 2، ص ص. 408-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367922
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1367922