البحث الاجتماعي: مقاربة نقدية للممارسات البحثية لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
Difficulties of social research : a critical,approach to the research practices of university students
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.55-64, 10 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
ترصد هذه الورقة الصعوبات العملية المرتبطة بالممارسات المنهجية لدى طلبة العلوم الاجتماعية، من خلال تتبع أهم الانزلقات الابستمولوجية و العملية المرتبطة بعملية انجاز البحوث الاكاديمية داخل اسوار الجامعة، و التي تم مقاربتها من خلال سنوات عديدة من الاشتغال و التدريس لهذه المادة، كانت كفيلة بتتبع و تحديد مستويات الممارسة المنهجية لدى الطلبة و العوائق التي تقف أمام بناء معرفة علمية تخضع للقواعد المنهجية المتعارف عليها، وعليه فقد تم تحديد مستويين من خلال هذه الورقة المستوى الاول يرتبط بالصعوبات الفكرية و الابستمولوجية المرتبطة بمنطق التفكير لدى الباحث، وهنا قد يعاني الباحث الذي ليس لديه خلفية ابستمولوجية معرفية العديد من العقبات التي تحول دون استمراره في العمل او تؤدي به الي انحرافات منهجية بينما المستوي الثاني يتمثل في الجانب العملي الممارساتي و الذي يرتبط في الغالب بالخبرة المكتسبة لدي الباحث خلال مسار تكوينه
Abstract EN
This paper examines the practical difficulties related to the methodological practices of social science students, by tracking the most important epistemological and practical drifts linked to the process of carrying out academic works within the university, based on the many years of work and teaching of this module, and being able through this experience to determine the levels of methodological practice among students and the obstacles that oppose the construction of scientific knowledge subject to the established methodological rules.
There fore, the purpose of this intervention is based on two levels Through this paper, The first level is related to intellectual and epistemological difficulties linked to the researcher's logic of thought.
In this case, the researcher without cognitive epistemological training can face multiple obstacles that prevent him from continuing his work or lead him to methodological deviations.
The second level is represented in the practical aspect, generally linked to the experience acquired by the researcher during his training.
American Psychological Association (APA)
طلحة، بشير. 2021. البحث الاجتماعي: مقاربة نقدية للممارسات البحثية لدى طلبة الجامعة. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات،مج. 12، ع. 2، ص ص. 55-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369298
Modern Language Association (MLA)
طلحة، بشير. البحث الاجتماعي: مقاربة نقدية للممارسات البحثية لدى طلبة الجامعة. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات مج. 12، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 55-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369298
American Medical Association (AMA)
طلحة، بشير. البحث الاجتماعي: مقاربة نقدية للممارسات البحثية لدى طلبة الجامعة. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 12، ع. 2، ص ص. 55-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369298
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1369298