اليقظة الذهنية البينشخصية لدى طلبة جامعة سامراء

Abstract AR

هدف البحث حالي إلى بناء مقياس اليقظة الذهنية البينشخصية لدى طلبة الجامعة، و قياسها حسب متغيري الجنس و الاختصاص.

وقد تألفت عينة البحث من (1038) طالبا و طالبة تم اختيارهم بصورة عشوائية من طلبة كلية التربية – جامعة سامراء، وقد توزعت العينة حسب الجنس إلى (612) طالبا و (426) طالبة، و حسب الاختصاص الدراسي إلى (519) من التخصصات العلمية و (519) من التخصصات الإنسانية، و من أجل تحقيق أهداف البحث فقد قام الباحث ببناء مقياس اليقظة الذهنية البينشخصية.

استعمل البحث من الوسائل الإحصائية: التكرارات، المتوسطات، الانحرافات المعيارية، مؤشر (CVR)، معامل ارتباط بيرسون، معامل ألفا كرونباخ، و الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين، توصل البحث إلى النتائج التالية:
1ـ تتمتع عينة البحث بمستوى جيد من اليقظة الذهنية البينشخصية، فقد كان متوسط درجاتهم فيها (110، 842) و هو أعلى من المتوسط الفرضي، ودال عند مستوى دلالة (0، 01).

2ـ وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0، 05) في اليقظة الذهنية البينشخصية حسب متغير الجنس و لصالح الإناث،
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0، 05) في اليقظة الذهنية البينشخصية حسب متغير التخصص و لصالح طلبة التخصصات العلمية.