![](/images/graphics-bg.png)
الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني و علاقته بفاعلية الذات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف
Other Title(s)
The trend towards E-learning and its relationship to teaching self-efficacy among faculty members at al-Jouf University
Author
العنزي، عبد الله بن عبد الهادي سليم
Source
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
Issue
Vol. 8, Issue 2 (31 Oct. 2021), pp.1-46, 46 p.
Publisher
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The present study aimed to identify the attitude towards e-learning and its relationship to teaching self-efficacy among faculty members at Al-Jouf University.
It also aimed to detect the differences in the attitudes towards electronic learning and self-teaching efficacy which are attributed to gender and specialization.
The study sample consisted of (277) members of the teaching staff At Al-Jouf University from various colleges and disciplines.
Two measures were used: the attitude towards elearning, and a measure of self-teaching effectiveness prepared by the researcher.
The results of the study showed that the attitude towards e-learning for faculty members is positive, and there is a relationship between the attitude towards electronic learning and self-teaching efficacy among faculty members.
The study found that there were no statistically significant differences between members of the sample due to the variables of specialization (literary-scientific), (males-females) in all dimensions and the overall degree of the attitude towards e-learning.
It also found that there were no statistically significant differences between the members of the sample in all dimensions and the overall degree of self-teaching
American Psychological Association (APA)
العنزي، عبد الله بن عبد الهادي سليم. 2021. الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني و علاقته بفاعلية الذات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372118
Modern Language Association (MLA)
العنزي، عبد الله بن عبد الهادي سليم. الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني و علاقته بفاعلية الذات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية مج. 8، ع. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372118
American Medical Association (AMA)
العنزي، عبد الله بن عبد الهادي سليم. الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني و علاقته بفاعلية الذات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. 2021. مج. 8، ع. 2، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372118
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 40-45
Record ID
BIM-1372118