إشكالية المدرسة الخاصة في الجزائر : بين خصوصية المجتمع المحلي و تأثيرات العولمة الثقافية

Abstract AR

تعتبر المدرسة من مؤسسات التنشئة الاجتماعية التي أنشأها المجتمع قصد الحفاظ على قيمه و ثقافته و نقلها من جيل إلى جيل، كما أنها تعمل على نقل المعارف للطفل و تنمية مدركاته لينمو نموا عقليا، انفعاليا و اجتماعيا سليما ليصبح فردا فعالا و صالحا في المجتمع، و باعتبار أن المدرسة مؤسسة فهي تنقسم إلى مدارس تنشط في القطاع العام و أخرى تنتمي إلى القطاع الخاص، وقد جاءت هذه الورقة البحثية لتسليط الضوء على واقع المدارس الخاصة في الجزائر، و إبراز أهميتها في المجتمع خاصة في ظل ما يسمى بالعولمة الثقافية و تأثيراتها المختلفة في المجتمع المحلي رغم خصوصيته، من خلال طرح الإشكالية و تحديد مفاهيم الدراسة، عرض مختلف التشريعات المتعلقة بالمدارس الخاصة، إبراز دور و أهمية المدرسة الخاصة في المجتمع و مختلف المشاكل التي تتعرض لها، انتهاء بتوضيح الخصوصية التي يتمتع بها المجتمع الجزائري في مجال التعليم و اختراق العولمة الثقافية لهذه الخصوصية و الذي أدى إلى تعظيم الحاجة إلى المدارس الخاصة.