معوقات توظيف تكنولوجيا المعلومات في التدريس بمعهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية من وجهة نظر الأساتذة
Other Title(s)
The obstacles that prevent the application of information technology in teaching at the institute of science and techniques of physical activities and sports at the university of souk ahras
Parallel Title
The obstacles that prevent the application of information technology in teaching at the institute of science and techniques of physical activities and sports at the university of souk ahras
Joint Authors
محفوظي، محمود
خليفي، سليم
ابن السايح، سمير
Source
Issue
Vol. 3, Issue (s1) (30 Sep. 2021), pp.155-170, 16 p.
Publisher
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة الى التعرف الى المعوقات التي تحول دون تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التدريس بمعهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضة بجامعة سوق أهراس و هذا من وجهة نظر الأساتذة، و قد وظفنا المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الموضوع.
و عليه قمنا بتوزيع استمارة استبيانية بأربعة محاور على عينة من الأساتذة العاملين بذات المعهد اختيروا عشوائيا و عددهم 22 أستاذا، و عولجت احصائيا بواسطة برنامج spss22 و توصلنا الى أنه توجد معوقات تقنية و بشرية و تنظيمية ومادية تعرقل تطبيق تكنولوجيا المعلومات و بدرجة كبيرة.
و عليه أوصى الباحثون بضرورة زيادة الاهتمام بضرورة اعتماد تكنولوجيا المعلومات في التدريس، كذلك تنظيم دورات تدريبية لكل من الأساتذة و الطلبة
Abstract EN
This study aimed to identify the obstacles that prevent the application of information technology in teaching at the Institute of Science and Techniques of Physical Activities and Sports at the University of Souk Ahras, and this is from the point of view of the professors, and we have employed the descriptive analytical method for its relevance to the nature of the subject.
We distributed a questionnaire with four axes to a sample of professors working in the same institute who were randomly selected and numbered 22 professors, and were treated statistically by the spss22 program, and we concluded that there are technical, human, organizational and material obstacles that greatly impede the application of information technology.
The researchers recommended the necessity of increasing attention to the necessity of adopting information technology in teaching, as well as organizing training courses for both professors and students.
American Psychological Association (APA)
ابن السايح، سمير ومحفوظي، محمود وخليفي، سليم. 2021. معوقات توظيف تكنولوجيا المعلومات في التدريس بمعهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية من وجهة نظر الأساتذة. مجلة علوم الأداء الرياضي،مج. 3، ع. (s1)، ص ص. 155-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373241
Modern Language Association (MLA)
ابن السايح، سمير....[و آخرون]. معوقات توظيف تكنولوجيا المعلومات في التدريس بمعهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية من وجهة نظر الأساتذة. مجلة علوم الأداء الرياضي مج. 3، ع. العدد الخاص الأول (أيلول 2021)، ص ص. 155-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373241
American Medical Association (AMA)
ابن السايح، سمير ومحفوظي، محمود وخليفي، سليم. معوقات توظيف تكنولوجيا المعلومات في التدريس بمعهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية من وجهة نظر الأساتذة. مجلة علوم الأداء الرياضي. 2021. مج. 3، ع. (s1)، ص ص. 155-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373241
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1373241