![](/images/graphics-bg.png)
العلاقة بين الوعي بالأمن السيبراني و قيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية بمنطقة مكة المكرمة
Other Title(s)
The relationship between cyber-security awareness and the national belonging values among secondary school students in Mecca region
Joint Authors
آل مناخرة، الحسن بن يحيى صعدي
عسيري، محمد بن جابر
البقمي، سعود بن سعد محمد
Source
مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 29, Issue 8 (31 Aug. 2021), pp.61-92, 32 p.
Publisher
King Abdulaziz University Scientific Publishing Center
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
32
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to examine the relationship between cybersecurity awareness and national belonging values among secondary school students in Makkah Region.
Specifically, using a sample of 417 secondary school students in the two cities of Mecca and Jeddah, the study sought to identify the level of cybersecurity awareness and that of national belongingness values (prevalence), investigate the group differences in the two variables that are potentially due to students' demographic characteristics (i.e., gender, city, specialization, and school grade).
Furthermore, the study assessed the influence of cybersecurity awareness on the values of national belonging using simple linear regression.
For the purpose of the study, two instruments to measure cybersecurity awareness and national belongingness values were developed and validated.
The results suggested that students had a high level of overall cybersecurity awareness, an average level of awareness in the sub-dimension of dealing with devices and storage means, and a high level of awareness in the sub-dimension of safe dealing with Internet services and programs.
Students additionally reported a high level of national belonging values.
With regard to the differences among the study sample, females reported a stonger feeling of national belonging than males, and second- grade students exhibited a higher feeling of belonging than their counterparts in the first and third grades of secondary school.
However, no significant differences were found between students due to differences on the variables of the city and specialization.
Moreover, the results of the linear regressions indicated a statistically significant positive relationship between the two variables of the study, in which cybersecurity awareness predicted the values of national belonging among students.
American Psychological Association (APA)
الزبيدي، محمد علي إبراهيم وعسيري، محمد بن جابر والبقمي، سعود بن سعد محمد وآل مناخرة، الحسن بن يحيى صعدي. 2021. العلاقة بين الوعي بالأمن السيبراني و قيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية بمنطقة مكة المكرمة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 29، ع. 8، ص ص. 61-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374181
Modern Language Association (MLA)
الزبيدي، محمد علي إبراهيم....[و آخرون]. العلاقة بين الوعي بالأمن السيبراني و قيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية بمنطقة مكة المكرمة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية مج. 29، ع. 8 (2021)، ص ص. 61-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374181
American Medical Association (AMA)
الزبيدي، محمد علي إبراهيم وعسيري، محمد بن جابر والبقمي، سعود بن سعد محمد وآل مناخرة، الحسن بن يحيى صعدي. العلاقة بين الوعي بالأمن السيبراني و قيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية بمنطقة مكة المكرمة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية. 2021. مج. 29، ع. 8، ص ص. 61-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374181
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
Record ID
BIM-1374181