![](/images/graphics-bg.png)
علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني
Other Title(s)
relation existante entre les pressions professionnelles et le motif d’action chez le conseiller pédagogique et l’orientation scolaire et professionnelle
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.670-703, 34 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم الإعتماد على أداتي (الضغوط المهنية، الدافعية للإنجاز) وذلك بعد التأكد من خصائصها السيوكومترية، حيث تم تطبيقها على عينة قوامها (42) مستشار و مستشارة بمنطقة و رقلة و تقرت
Abstract FRE
Le but de cette étude et de mettre en évidence la relation existante entre les pressions professionnelles et le motif d'action chez le conseiller pédagogique et l'orientation scolaire et professionnelleet le motif d'action chez le conseiller et l'orientation scolaire et professionnelle.
Et pour achever le but de l'étude, Il faudrait compter sur les moyens suivants: (Les pressions professionnelle et le motif d'action) après avoir confirmé ses caractéristiques psychométriques, car elles se sont appliquées sur un échantillon de 42 conseillers et conseillères dans les régions de Ouargla et de Touggourt.
American Psychological Association (APA)
إسعادي، فارس وأولاد هدار، الشيخ. 2022. علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 670-703.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375244
Modern Language Association (MLA)
إسعادي، فارس وأولاد هدار، الشيخ. علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 670-703.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375244
American Medical Association (AMA)
إسعادي، فارس وأولاد هدار، الشيخ. علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 13، ع. 2، ص ص. 670-703.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375244
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 696-703
Record ID
BIM-1375244