عروض خدمات المعلومات الإلكترونية للمكتبات الجامعية : دعامة لمنظومات التعليم الإلكتروني : دراسة نظرية

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى رصد واقع تقديم عروض خدمات معلومات إلكترونية للمكتبة الجامعية تستوفي مناشط معلوماتية ممكنة و أكثر نجاعة في لعب دور الداعم بمنظومات التعليم الإلكتروني، من ثمة إبراز دور و جهود مؤسسات التعليم العالي و البحث للتحول الإلكتروني؛ من منطلق أن المكتبات الجامعية ذات الأدوار المعنية بالمنظومات التعليمية التقليدية؛ من هنا فإن المتعلم وفق نمط التعليم الإلكتروني لابد وأن يستفيد من عروض خدمات معلومات إلكترونية للمكتبات الجامعية.

اعتمدت الدراسة على إجراءات الوصف القائم على أساليب التحليل الذي يمثل المنهج الوصفي؛ بغية معرفة أبعاد و جوانب الظاهرة البحثية محل الدراسة من خلال استطلاع و استقراء أدبيات و بحوث و دراسات تتمحور منطلقاتها البحثية حول عروض خدمات المعلومات الإلكترونية ودورها في دعم منظومات التعليم الإلكتروني التي تمثل الظاهرة ذاتها التي نحاول دراستها لتحقيق فهم أفضل لوضع سياسات و إجراءات مستقبلية خاصة بها.

و لقد جاء هذا البحث للتعرف على ما تمثله اسهامات عروض خدمات المعلومات الإلكترونية كدعامة لمنظومات التعليم الإلكتروني في بيئة التعليم العالي.