التفكير (الإيجابي و السلبي) لدى طلبة الجامعة : قراءة نفسية أنتروبولوجية دينية
Other Title(s)
The thinking (positive and negative) among University students : the psychological reading and relegious anthropology
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 18, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.571-583, 13 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة من خلال عرض إطار نظري لمفهوم التفكير (الإيجابي و السلبي) لدى طلبة الجامعة في قراءة نفسية انتروبولوجية دينية، حيث قمنا بتقديم التعاريف الإجرائية لمفاهيم الدراسة، كما تطرقتا إلى مفهوم التفكير (الإيجابي و السلبي) من المنظور النفسي و الانتروبولوجي الديني.
و في الأخير أوصى الباحث ببعض التوصيات و الاقتراحات.
Abstract EN
The study was conducted through a field study to determine the concept of thinking (positive and negative) among university students in the psychological reading and relegious anthropology, we have provided procedural definitions, and also touched upon a concept of thinking (positive and negative) from a psychological perspective and relegious anthropology.
in the latter the researcher recommended some recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
ابن يحيى، بومدين وبشلاغم، يحي. 2022. التفكير (الإيجابي و السلبي) لدى طلبة الجامعة : قراءة نفسية أنتروبولوجية دينية. مجلة أنثروبولوجية الأديان،مج. 18، ع. 2، ص ص. 571-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376768
Modern Language Association (MLA)
ابن يحيى، بومدين وبشلاغم، يحي. التفكير (الإيجابي و السلبي) لدى طلبة الجامعة : قراءة نفسية أنتروبولوجية دينية. مجلة أنثروبولوجية الأديان مج. 18، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 571-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376768
American Medical Association (AMA)
ابن يحيى، بومدين وبشلاغم، يحي. التفكير (الإيجابي و السلبي) لدى طلبة الجامعة : قراءة نفسية أنتروبولوجية دينية. مجلة أنثروبولوجية الأديان. 2022. مج. 18، ع. 2، ص ص. 571-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376768
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 582-583
Record ID
BIM-1376768