دور ممارسة التربية البدنية و الرياضية في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ الطور الثانوي
Other Title(s)
The role of physical education and sports in moderating the aggressive behavior of secondary school students
Joint Authors
علوان، رفيق
العوفي، عمر عوض الله ربيع
Source
Issue
Vol. 17, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.1224-1244, 21 p.
Publisher
University Akli Mohand Oulhadj
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور ممارسة التربية البدنية و الرياضية في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ الطور الثانوي و لقد استخدم المنهج الوصفي في هذا البحث و اشتملت عينة البحث على (191) تلميذ و تلميذة من مختلف ثانويات دائرة قصر البخاري ولاية المدية أما فيما يخص أداة البحث فكانت مقياس السلوك العدواني الذي يتضمن (40)عبارة و بعد تطبيق الأداة على أفراد العينة و الحصول على إجاباتهم و معالجتها إحصائيا و الاستعانة ببرنامج الحزمة الإحصائية (Spss) تم التوصل إلى النتائج التالية و المتمثلة في وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تلاميذ الممارسين وغير الممارسين للتربية البدنية و الرياضية في أبعاد المقياس و هي : بعد العدوان البدني بعد العدوان اللفظي بعد العدوان غير المباشر بعد سرعة الاستثارة الدرجة الكلية للعدوان العام لصالح التلاميذ غير الممارسين.
و في الأخير توصلنا إلى جملة من التوصيات و الدراسات المستقبلية التي يمكن أن تساهم في التقليل من هذه الظاهرة
Abstract EN
The aim of this research is to identify the role of physical education in moderating the aggressive behavior of secondary school students.
The present work included a sample of (191) students varied between males and females from different high schools of ksar el Boukhari as a case study.
The descriptive approach was used as it serves the purpose of the conducted research.
As for the tool of the research, the measure of aggressive behavior, which comprises (40) words was applied on the targeted population.
After its application, on the above mentioned population, and analysis using the Statistical Package of Social Sciences (SPSS), we found out that there is a significant difference between practicing and non-practising students of sports in terms of: physical aggression, verbal aggression, indirect aggression, speed in anger raising and over all aggression.
Finally, some suggestions and recommendations for future research were made to reduce this phenomenon.
American Psychological Association (APA)
علوان، رفيق والعوفي، عمر عوض الله ربيع. 2022. دور ممارسة التربية البدنية و الرياضية في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ الطور الثانوي. معارف،مج. 17، ع. 1، ص ص. 1224-1244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377360
Modern Language Association (MLA)
علوان، رفيق والعوفي، عمر عوض الله ربيع. دور ممارسة التربية البدنية و الرياضية في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ الطور الثانوي. معارف مج. 17، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 1224-1244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377360
American Medical Association (AMA)
علوان، رفيق والعوفي، عمر عوض الله ربيع. دور ممارسة التربية البدنية و الرياضية في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ الطور الثانوي. معارف. 2022. مج. 17، ع. 1، ص ص. 1224-1244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377360
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1244
Record ID
BIM-1377360