![](/images/graphics-bg.png)
درجة تحقق الدور المستقبلي للطلبة المعلمين بالجامعات الفلسطينية المعتمد على توظيف المستحدثات التكنولوجية المعاصرة
Author
Source
مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث
Issue
Vol. 7, Issue 3 (31 Dec. 2019), pp.43-55, 13 p.
Publisher
Palestine Technical University-Kadoorie
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تحقق الدور المستقبلي للطلبة المعلمين بالجامعات الفلسطينية المعتمد على توظيف المستحدثات التكنولوجية المعاصرة من وجهة نظرهم، و قد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، حيث استخدم من خلاله استبانة تحتوى على (32) فقرة بحسب تدريج خماسي، تم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (794) طالبا وطالبة من طلبة الجامعات الفلسطينية، و استعان الباحث بالرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) في اجراء التحليلات الاحصائية اللازمة للدراسة.
توصلت الدراسة إلى أن درجة تحقق الدور المستقبلي للطلبة المعلمين بالجامعات الفلسطينية المعتمد على توظيف المستحدثات التكنولوجية المعاصرة من وجهة نظر الطلبة (3.52) و بنسبة مئوية (70.3%بدرجة كبيرةكشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05>a) في درجة تحقق الدور المستقبلي للطلبة المعلمين بالجامعات الفلسطينية المعتمد على توظيف المستحدثات التكنولوجية المعاصرة كما يراها طلبة جامعات قطاع غزة تعزى لمتغير الجنس (ذكور، إناث)، و متغير الجامعة الأزهر، الأقصى)؛ في حين توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التقدير الجامعي، ولصالح الطلبة المعلمين (ممتاز جيد جدا).
و قدمت الدراسة عدد من التوصيات والمقترحات.
Abstract EN
The study aimed to get to know the Degree check of the future role of the Pre-service teachers Palestinian universities based on the employment of modern technological innovations in their view, For achieving the study objectives, the researcher has developed a questionnaire consists of (62) paragraphs, whereas the study population consists of (794) students from the Palestinian Universities, and hired a researcher statistical methods (SPSS) .
The study found that the Degree check of the future role of the Pre-service teachers Palestinian universities based on the employment of modern technological innovations from the perspective of students' ability (3.52), a with a relative weight (70.3%) among the study sample.
The findings revealed that there were no statistically significant differences at (α≤0.05) in the future role of Pre-service teachers Palestinian universities based on the employment of modern technological innovations as seen by university Pre-service teachers the Gaza Strip due to the variable sex (male, female), and variable university in both (Al-Azhar and Al-Aqsa); while no statistically significant due to the variable university estimate differences, there is a difference in the degree of response among the study sample attributed to (excellent / very good).
The study made a number of recom mendations and suggestions
American Psychological Association (APA)
العوضي، رأفت محمد سعيد. 2019. درجة تحقق الدور المستقبلي للطلبة المعلمين بالجامعات الفلسطينية المعتمد على توظيف المستحدثات التكنولوجية المعاصرة. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث،مج. 7، ع. 3، ص ص. 43-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381271
Modern Language Association (MLA)
العوضي، رأفت محمد سعيد. درجة تحقق الدور المستقبلي للطلبة المعلمين بالجامعات الفلسطينية المعتمد على توظيف المستحدثات التكنولوجية المعاصرة. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث مج. 7، ع. 3 (2019)، ص ص. 43-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381271
American Medical Association (AMA)
العوضي، رأفت محمد سعيد. درجة تحقق الدور المستقبلي للطلبة المعلمين بالجامعات الفلسطينية المعتمد على توظيف المستحدثات التكنولوجية المعاصرة. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث. 2019. مج. 7، ع. 3، ص ص. 43-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381271
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 54-55
Record ID
BIM-1381271