فاعلية برنامج إرشادي لتحسين تقدير الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
Other Title(s)
The effectiveness of a counseling program in improving self-esteem among victims of primary school bulling
Joint Authors
الرفاعي، نعيمة جمال شمس
التريسي، نورا فتحي محمد
عوض، كريمة محمود حسن
Source
Issue
Vol. 37, Issue 2، ج. 1 (30 Jun. 2022), pp.35-72, 38 p.
Publisher
Minufiya University Faculty of Education
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Psychology
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلي الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي في تحسين تقدير الذات لدي تلاميذ ضحايا التنمر المدرسي في المرحلة الإبتدائية، وقد تكونت عينة الدراسة في شكلها النهائي من (24) تلميذا و تلميذة من تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الإبتدائية ، وتراوحت أعمارهم من (9 - 12) عاما بمتوسط عمري (10، 5) عام وتم تقسيمهم إلي مجموعتين متساويتان أحدهما تجريبية و الأخري ضابطة قوام كل منهما (12) تلميذا و تلميذة، و إستخدمت الباحثة مقياس تقدير الذات إعداد (سناء فراج عثمان ، 2014)، مقياس ضحايا التنمر المدرسي للمرحلة الابتدائية (إعداد / الباحثة) ، البرنامج الإرشادي (إعداد / الباحثة) ، أسفرت نتائج الدراسة علي وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و رتب درجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي علي مقياس تقدير الذات لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في القياسين القبلي و البعدي علي أبعاد مقياس تقدير الذات لصالح القياس البعدي، و أيضا أوضحت النتائج علي أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في القياسين البعدي و التتبعي علي مقياس تقدير الذات بعد تطبيق البرنامج
American Psychological Association (APA)
التريسي، نورا فتحي محمد والرفاعي، نعيمة جمال شمس وعوض، كريمة محمود حسن. 2022. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين تقدير الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 37، ع. 2، ج. 1، ص ص. 35-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391557
Modern Language Association (MLA)
الرفاعي، نعيمة جمال شمس....[و آخرون]. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين تقدير الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية مج. 37، ع. 2، ج. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 35-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391557
American Medical Association (AMA)
التريسي، نورا فتحي محمد والرفاعي، نعيمة جمال شمس وعوض، كريمة محمود حسن. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين تقدير الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 37، ع. 2، ج. 1، ص ص. 35-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391557
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1391557
