تصور مقترح لأنشطة إثرائية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال بالكويت
Other Title(s)
A proposal for enrichment activities to develop creative thinking skills in mathematics for a kindergarten in the state of Kuwait
Joint Authors
وفاء مصطفى كفافي
النمران، دانة فالح محمد هادي محمد
وائل عبد الله علي
Source
المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية
Issue
Vol. 7, Issue 10 (30 Jun. 2022), pp.175-239, 65 p.
Publisher
الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
65
Main Subjects
Mathematics
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث تعرف فاعلية أنشطة إثرائية مقترحة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طفل الروضة بدولة الكويت، و أسفرت النتائج عن وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التفكير الإبداعي في الرياضيات ككل و كل مهارة فرعية على حدة لصالح المجموعة التجريبية، و وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار التفكير الإبداعي في الرياضيات لصالح التطبيق البعدي، و كان حجم التأثير لأنشطة الإثرائية المقترحة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات كبير و وجد من خلال نسبة الكسب المعدل لبلاك أن الأنشطة الإثرائية المقترحة اتصفت بالفاعلية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى أطفال المجموعة التجريبية.
في ضوء نتائج البحث أوصي البحث بعدة توصيات أهمها تضمين محتوى الخبرات التربوية في رياض الأطفال على الأنشطة الإثرائية و التدريبات التي تساعد تنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات، لجعل العملية التعليمية أكثر كفاءة و فعالية و تنشيط دور الأطفال فيها من خلال مراعاة توفير بيئة تعليمية مناسبة.
Abstract EN
The present research aimed to identify the effectiveness of suggested enrichment activities for developing creative thinking skills in mathematics for a kindergarten child in the state of Kuwait.
a sharpness in favor of the experimental group, and the presence of a statistically significant difference between the mean scores of the children of the experimental group in the pre and post applications of the creative thinking test in mathematics in favor of the post application.
black said that the proposed enrichment activities were effective in developing creative thinking skills in mathematics for the children of the experimental group.
considering the results of the research, the research recommended several recommendations, the most important of which is to include the content of educational experiences in kindergarten on enrichment activities and exercises that help develop creative thinking skills in mathematics, to make the educational process more efficient and effective and activate the role of children in it by taking into account the provision of an appropriate educational environment.
American Psychological Association (APA)
النمران، دانة فالح محمد هادي محمد ووفاء مصطفى كفافي ووائل عبد الله علي. 2022. تصور مقترح لأنشطة إثرائية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال بالكويت. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية،مج. 7، ع. 10، ص ص. 175-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397976
Modern Language Association (MLA)
وائل عبد الله علي....[و آخرون]. تصور مقترح لأنشطة إثرائية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال بالكويت. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية مج. 7، ع. 10 (حزيران 2022)، ص ص. 175-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397976
American Medical Association (AMA)
النمران، دانة فالح محمد هادي محمد ووفاء مصطفى كفافي ووائل عبد الله علي. تصور مقترح لأنشطة إثرائية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال بالكويت. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. 2022. مج. 7، ع. 10، ص ص. 175-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397976
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع بيبلوجرافية : ص. 227-239
Record ID
BIM-1397976