تمثل الطفل الجزائري لألعاب الفيديو: دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ
Other Title(s)
Representing the Algerian child for games: a field study on a sample of students
Joint Authors
Source
مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية
Issue
Vol. 6, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.220-232, 13 p.
Publisher
Université Larbi Tébessi-Tébessa Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتناول هذه الدراسة والموسومة بـ: " تمثل الطفل الجزائري لألعاب الفيديو" وهي عبارة عن دراسة ميدانية على تلاميذ متوسطة فارس الطاهر ببئر العاتر-تبسة- حيث أثبتت هذه الدراسة أن الطفل يتمثل ألعاب الفيديو بشكل غامض، فقد جعلتهم أكثر تعودا على مظاهر العنف، و تجدر الإشارة إلى أن المبحوثين يؤيدون بأن ألعاب الفيديو تؤدي بالطفل إلى الانعزال و الاستقلالية، لنسجل أثر هذه الألعاب البالغ على تمثله للواقع من جهة و من جهة أخرى تؤثر على سلوكه و هو فعلا ما نراه من مظاهر غريبة في اللباس وقصات الشعر.
.
.
من هنا نهيب بمؤسسات التنشئة الاجتماعية أن تلعب دورا مضاعفا من أجل حماية الطفولة من عالم افتراضي بعيد عن الواقع المعيش.
الكلمات المفتاحية: ألعاب الفيديو؛ التمثل؛ الطفل؛ الواقع و الخيال
Abstract EN
This study, tagged "Representing the Algerian Child of Video Games", is a field study on middle students Fares Al-Taher in Bir Al-Attar-Tebsa - where this study proved that the child is a video game mysteriously, it has made them more accustomed to manifestations of violence, and it should be noted that the fans support that video games lead the child to isolation and independence, to record the impact of these games adult on the representation of reality on the one hand and on the other hand affect his behavior and is indeed what we see from the manifestations of the child Strange dress and haircuts.
.
.
We therefore call on socialization institutions to play a double role in protecting children from a virtual world away from living reality.
American Psychological Association (APA)
هناء فارس وصوالحية، غنية. 2022. تمثل الطفل الجزائري لألعاب الفيديو: دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 220-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399876
Modern Language Association (MLA)
هناء فارس وصوالحية، غنية. تمثل الطفل الجزائري لألعاب الفيديو: دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية مج. 6، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 220-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399876
American Medical Association (AMA)
هناء فارس وصوالحية، غنية. تمثل الطفل الجزائري لألعاب الفيديو: دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 220-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399876
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1399876