استخدام استراتيجية التخيل الحر في تنمية مهارة الرسم والتصوير لدى ضعاف السمع

Other Title(s)

Using imagination free strategy in developed the skill of painting for hearing impaired

Joint Authors

فدعق، عفت عبد الله محمد
خوجة، لجين زياد محي الدين

Source

مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع

Issue

Vol. 2021, Issue 72 (31 Oct. 2021), pp.224-243, 20 p.

Publisher

Emirates College for Education Sciences

Publication Date

2021-10-31

Country of Publication

United Arab Emirates

No. of Pages

20

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجية التخيل الحر في تنمية مهارة الرسم والتصوير لفئة ذوي الإعاقة السمعية من ضعاف السمع.

استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (20) من ضعاف السمع في معهد الأمل للصم في مكة المكرمة.

ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد بطاقة لقياس مهارات فئة ضعاف السمع في الرسم والتصوير وفقاً لاستراتيجية التخيل الحر.

وأظهرت نتائج الدراسة ظهور تطور واضح في مهارة الرسم والتصوير وبالتالي زيادة القدرة الإبداعية لتلك الفئة بعد استخدام استراتيجية التخيل الحر، وفي ضوء نتائج الدراسة، قدم البحث مجموعة من التوصيات منها: ضرورة تشجيع المعلمين على استخدام استراتيجية التخيل الحر والاستفادة منها في تنمية مهارة الرسم والتصوير لفئة ضعاف السمع، والسماح لضعاف السمع باستخدام استراتيجيات جديدة في الرسم والتصوير للتعبير عن أنفسهم بوسائل جديدة بديلة لمفردات اللغة اللفظية لتحقيق التوازن النفسي بين الفرد والمجتمع.

Abstract EN

The aim of this study was to investigate the strategy of free imagination in developing the skill of drawing and painting for the hearing impaired category of the hard of hearing at al Amal center for the deaf in Makkah Al Mukarramah .

The sample consisted of (20) of the hard of hearing, to achieve the objectives of the study .a card was prepared to measure the skill of the hearing impaired category in drawing and painting according to the strategy of free imagination.

The study results showed the emergence of a development in the skill of drawing and painting through free imagination.

, and thus an increase in the creative ability of this group after using the strategy.

Finally, the study recommends that further research in: how benefit to use free imagination in developing the skill of drawing and painting for the hearing impaired , and allowing the hearing impaired to use strategies in drawing and painting to express themselves by new alternative means of verbal language to achieve psychological balance between the individual and society.

American Psychological Association (APA)

خوجة، لجين زياد محي الدين وفدعق، عفت عبد الله محمد. 2021. استخدام استراتيجية التخيل الحر في تنمية مهارة الرسم والتصوير لدى ضعاف السمع. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2021، ع. 72، ص ص. 224-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413587

Modern Language Association (MLA)

خوجة، لجين زياد محي الدين وفدعق، عفت عبد الله محمد. استخدام استراتيجية التخيل الحر في تنمية مهارة الرسم والتصوير لدى ضعاف السمع. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 72 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 224-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413587

American Medical Association (AMA)

خوجة، لجين زياد محي الدين وفدعق، عفت عبد الله محمد. استخدام استراتيجية التخيل الحر في تنمية مهارة الرسم والتصوير لدى ضعاف السمع. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2021. مج. 2021، ع. 72، ص ص. 224-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413587

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 242-243

Record ID

BIM-1413587