مستويات الإستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة و المتعددة و ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
Other Title(s)
The psychological burnout levels of the teachers of students with severe and multiple intellectual disabilities, and teachers of students of learning disabilities
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 87 (30 Jun. 2021), pp.37-67, 31 p.
Publisher
Kuwait Society for the Advancement of Arab Children
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
31
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
جرار، عبد الرحمن محمود توفيق. 2021. مستويات الإستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة و المتعددة و ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت. مجلة الطفولة العربية،مج. 22، ع. 87، ص ص. 37-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414920
Modern Language Association (MLA)
جرار، عبد الرحمن محمود توفيق. مستويات الإستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة و المتعددة و ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت. مجلة الطفولة العربية مج. 22، ع. 87 (حزيران 2021)، ص ص. 37-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414920
American Medical Association (AMA)
جرار، عبد الرحمن محمود توفيق. مستويات الإستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة و المتعددة و ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت. مجلة الطفولة العربية. 2021. مج. 22، ع. 87، ص ص. 37-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414920
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1414920
