اتجاه طالبات قسم التاريخ في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد نحو موضوعات التاريخ الأوروبي
Other Title(s)
Trends of female students of history department at the college of education for women, university of Baghdad toward studying the European history subjects
Joint Authors
الكبيسي، صلاح حمدان ارحيم
العميري، أحمد هاشم محمد داود
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2021, Issue 63 (31 Jan. 2021), pp.273-293, 21 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
History and Archaeology
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي معرفة اتجاه طالبات قسم التاريخ في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد نحو موضوعات التاريخ الأوربي، و لتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضية الصفرية لتحديد طبيعة وجود الاتجاه من عدمه، تكون مجتمع البحث من جميع طالبات قسم التاريخ في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد البالغ عددهن (450) طالبة.
إذ تم قياس الاتجاه من خلال المقياس الذي أعده الباحث لقياس اتجاه الطالبات نحو موضوعات التاريخ الأوربي البالغ عدد فقراته (20) فقرة، إذ تم صياغته وفقا لمقياس ليكرت كما تم استخراج صدقه و ذلك بعرض فقراته على مجموعة من المتخصصين في العلوم التربوية و النفسية و التاريخ ؛ و احتساب ثباته بالاعتماد على طريقة (التجزئة النصفية) فقد اعتمد الباحث على معامل ارتباط بيرسون (pearson) في احتساب ثبات فقراته، إذ بلغ قيمة الثبات (0.59) و بعد تصحيح معامل الارتباط بالاعتماد على معادلة سيبرمان بروان (spear man brown) بلغ معامل ثبات المقياس النهائي (0.74) و هي نسبة تعد مقبولة في الدراسات التربوية و النفسية.
و تم الحصول على بيانات البحث بعد تطبيقه على عينة البحث البالغ عدد أفرادها (50) طالبة من طالبات قسم التاريخ ، و اعتمد الباحث في تحليله للبيانات على الوسائل الإحصائية الأتية (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين و الاختبار التائي لعينة واحدة و معامل ارتباط بيرسون و معادلة سيبرمان– براون و الوزن المئوي و المتوسط الفرضي للمقياس)، إذ أظهرت النتائج إلى الآتي/ (لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) و بدرجة حرية (48) بين المتوسط الحسابي لدرجات المقياس لطالبات عينة البحث الأساسية و المتوسط الفرضي لمقياس الاتجاه نحو موضوعات التاريخ الأوربي)، أي بمعنى آخر لا توجد اتجاهات إيجابية لدى طالبات البحث نحو دراستهن لموضوعات التاريخ الأوربي، و في ضوء ذلك وضع الباحث عدة استنتاجات و توصيات و مقترحات.
Abstract EN
The current research aims to know the trend of female students of the history department at the College of Education for Women - University of Baghdad toward studying the European history subjects.
To achieve the goal of this research, the null hypothesis has been formulated to determine the nature of such trend existence or not.
The research group composed of all 450 female students of the history department at the College of Education for Women - University of Baghdad.
The researcher has measured the trend of these female students toward the European history subjects according to Likert scale comprising (20) paragraphs.
Besides, the credibility of the scale is being extracted by presenting its paragraphs to a group of specialists in educational and psychological sciences and history; and calculated its stability depending on the method of (mid-segmentation).
Also; the researcher has relied on the Pearson correlation coefficient in calculating the stability of its paragraphs.
The stability value was (0.59), and after correction of the correlation coefficient based on the Spearman Brown equation, the coefficient of the final measure reached (0.74), which is considered acceptable in educational and psychological studies.
The research data was obtained after applying it to the research sample whose number is (50) female students from the history department, and the researcher relied on his analysis of the data on the following statistical means / (T-test for two independent samples, T-test for one sample, Pearson correlation coefficient, Spearman-Brown equation and percentage weight The hypothetical mean of the scale), as the results showed the following / (There is no statistically significant difference at the level of significance (0.05) and with a degree of freedom (48) between the arithmetic mean of the scale scores for students of the basic research sample and the hypothetical average of the measure of the trend toward the European history subjects), In other words, there are no positive attitudes among female students sample of the research towards their study of European history topics, and in light of this the researcher has developed several conclusions, recommendations and proposals
American Psychological Association (APA)
العميري، أحمد هاشم محمد داود والكبيسي، صلاح حمدان ارحيم. 2021. اتجاه طالبات قسم التاريخ في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد نحو موضوعات التاريخ الأوروبي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2021، ع. 63، ص ص. 273-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415068
Modern Language Association (MLA)
العميري، أحمد هاشم محمد داود والكبيسي، صلاح حمدان ارحيم. اتجاه طالبات قسم التاريخ في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد نحو موضوعات التاريخ الأوروبي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 63 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 273-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415068
American Medical Association (AMA)
العميري، أحمد هاشم محمد داود والكبيسي، صلاح حمدان ارحيم. اتجاه طالبات قسم التاريخ في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد نحو موضوعات التاريخ الأوروبي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2021. مج. 2021، ع. 63، ص ص. 273-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415068
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
Record ID
BIM-1415068