![](/images/graphics-bg.png)
برنامج مقترح في التربية البيئية قائم على القضايا العامة المعاصرة باستخدام التعليم المتمايز لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر و التفكير المستدام و المدافعة البيئية لدى طالبات كلية التربية جامعة أسوان
Other Title(s)
A proposed program in environmental education based on contemporary public issues using differentiated education to develop concepts of economy, sustainable thinking green and environmental advocacy among female students of the faculty of education, Aswan University
Joint Authors
أحمد، سامية جمال حسين
محمد، محمد جمال صالح
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 29 (s) (30 Sep. 2022), pp.351-396, 46 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي بناء برنامج مقترح في التربية البيئة قائم على القضايا العامة المعاصرة باستخدام التعليم المتمايز، و التعرف على فاعليته في تنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر و التفكير المستدام و المدافعة البيئية لدى طالبات كلية التربية جامعة أسوان، و قد تكونت من (53) طالبة من طالبات الفرقة الأولى شعبة الطفولة بكلية التربية جامعة أسوان بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2021-2022 م، و طبقت عليهم أدوات البحث : اختبار المفاهيم الاقتصاد الأخضر، و مقياسي : (مهارات التفكير المستدام، و مهارات المدافعة البيئية)، ثم تم تدريس البرنامج المقترح لمجموعة البحث، و بعد الانتهاء منه تم تطبيق أدوات البحث بعديا، و توصل البحث إلى نتائج مؤداها وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) من حيث نمو مفاهيم الاقتصاد الأخضر، و مهارات التفكير المستدام، و مهارات المدافعة البيئية، و في ضوء نتائج البحث أوصي الباحثان بضرورة تضمين مفاهيم الاقتصاد الأخضر و مهارات التفكير المستدام، و المدافعة البيئية في مقررات طالبات كلية التربية، و تدريب المعلمات قبل و أثناء الخدمة على ممارسة مهارات التفكير المستدام و المدافعة البيئية في جميع أنشطة و من ثم تدريب طلابهم عليها في المدارس، و الاستعانة بالبرنامج المقترح و الأدوات المعدة في الدراسة الحالية لتطوير برنامج إعداد معلمة الطفولة بكليات التربية.
Abstract EN
The current research aimed to build a proposed program in environmental education based on contemporary public issues using differentiated education, and to identify its effectiveness in developing the concepts of green economy, sustainable thinking and environmental advocacy among students of the faculty of education, Aswan university.
at the faculty of education, Aswan University, in the second semester of the academic year 2021-2022 AD, the research tools were applied to them (testing the concepts of green economy-standard : sustainable thinking skills, and environmental advocacy skills), then the proposed program was taught to the research group, and after its completion, the research tools were applied remotely.
and the research reached results that there is a statistically significant difference at the level (0.05) in terms of the growth of green economy concepts, sustainable thinking skills, and environmental advocacy skills.
courses for female students of the college of education, and training of female teachers before and during service to practice sustainable thinking skills and environmental advocacy in all activities, and then teach b their students in schools, and the use of the proposed program and tools prepared in the current study to develop the program for preparing the childhood teacher in the faculties of education.
American Psychological Association (APA)
محمد، محمد جمال صالح وأحمد، سامية جمال حسين. 2022. برنامج مقترح في التربية البيئية قائم على القضايا العامة المعاصرة باستخدام التعليم المتمايز لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر و التفكير المستدام و المدافعة البيئية لدى طالبات كلية التربية جامعة أسوان. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 29 (s)، ص ص. 351-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415548
Modern Language Association (MLA)
محمد، محمد جمال صالح وأحمد، سامية جمال حسين. برنامج مقترح في التربية البيئية قائم على القضايا العامة المعاصرة باستخدام التعليم المتمايز لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر و التفكير المستدام و المدافعة البيئية لدى طالبات كلية التربية جامعة أسوان. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 29 (عدد خاص) (أيلول 2022)، ص ص. 351-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415548
American Medical Association (AMA)
محمد، محمد جمال صالح وأحمد، سامية جمال حسين. برنامج مقترح في التربية البيئية قائم على القضايا العامة المعاصرة باستخدام التعليم المتمايز لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر و التفكير المستدام و المدافعة البيئية لدى طالبات كلية التربية جامعة أسوان. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 29 (s)، ص ص. 351-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415548
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 390-396
Record ID
BIM-1415548