أثر برنامج حس حركي في تنمية بعض القدرات الادراكية الحركية لدي الاطفال المصابون بالتوحد
Other Title(s)
The effect of the sensory-motor programme on some perceptual motor abilities capacities among the children autism
Joint Authors
شنوف، خالد
شعلال، مصطفى إسماعيل
Source
Issue
Vol. 33, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.241-252, 12 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى اقتراح برنامج حس حركي لتنمية بعض القدرات الادراكية الحركية (القوام، التوازن، صورة الجسم و تميزه) لدي الأطفال المصابون بالتوحد متوسط الشدة، و افترض الباحث ان برنامج الحس حركي المقترح يؤثر ايجابيا في تنمية بعض القدرات الادراكية الحركية لدي الاطفال المصابون بالتوحد (06_09)سنة وقد تم استخدام المنهج التجريبي كأسلوب مناسب لاختبار فروض البحث و التأكد من صحتها او نفيها، لذا تم تطبيق طريقة الاختبار القبلي و البعدي على عينة قوامها (10) اطفال مصابون بالتوحد متوسط الشدة تتراوح أعمارهم ما بين 06 -09 سنة موزعين إلى مجموعتين متساويتين و متكافئتين وقد استخدم الباحث اختبارات بوردو لقياس القدرات الادراكية الحركية، و استخدمنا المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبارات (t) و العلاقات الارتباطية.
و أسفرت النتائج أن برنامج الحس حركي المقترح أثر ايجابيا في تنمية بعض القدرات الادراكية الحركية لدي الأطفال المصابون بالتوحد، و يوصي الباحث الاستعانة بالبرنامج المقترح مع البرامج العلاجية الاخرى في المراكز و العيادات المخصصة لأطفال التوحد.
Abstract EN
This research aims to propose a Sensory-motor program which develops some perceptual capacities abilities (balance, size, body image and its distinction) among autistic children between 6 and 9 years old.
Our hypothesis wants to verify whether such a program positively affects motor perceptual abilities in this audience.
The experimental method is adopted in addition to an earlier and later research method on a sample of 10 autistic children between 6 and 9 years old divided into two groups.
A test (bordou) is carried out for such an experiment.
The most important conclusion we have come to is that: the proposed Sensorimotor program positively affects the development of perceptual-motor skills of children with Autism.
We recommend the use of this program in the preparation of adapted psychomotricity programs in centers for children with Autism.
Abstract FRE
Cette recherche à pour but de proposer un Programme Sensori-moteur qui développe quelques capacités perceptives moteur (équilibre, taille, image du corps et sa distinction) chez les enfants Autistes entre 6 et 9 ans.
Notre hypothèse veut vérifier si un tel programme affecte positivement les capacités perceptives motrices chez ce public.
La méthode expérimentale est adoptée en plus d’une méthode de recherche antérieure et postérieure sur un échantillon de 10 enfants autistes entre 06 et 9 ans divisés en deux groupes.
Un test (bordou) est mené pour une telle expérience.
La plus importante conclusion à laquelle nous somme arrivés est que : le programme Sensori- moteur proposé affecte positivement le développement des capacités perceptives motrice chez les enfants Autistes.
Nous recommandons ainsi l'usage de ce programme dans la préparation des programmes de psychomotricité adaptée dans les centres des enfants Autistes
American Psychological Association (APA)
شعلال، مصطفى إسماعيل وشنوف، خالد. 2022. أثر برنامج حس حركي في تنمية بعض القدرات الادراكية الحركية لدي الاطفال المصابون بالتوحد. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 3، ص ص. 241-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415942
Modern Language Association (MLA)
شعلال، مصطفى إسماعيل وشنوف، خالد. أثر برنامج حس حركي في تنمية بعض القدرات الادراكية الحركية لدي الاطفال المصابون بالتوحد. مجلة العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 3 (2022)، ص ص. 241-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415942
American Medical Association (AMA)
شعلال، مصطفى إسماعيل وشنوف، خالد. أثر برنامج حس حركي في تنمية بعض القدرات الادراكية الحركية لدي الاطفال المصابون بالتوحد. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 33، ع. 3، ص ص. 241-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415942
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 250-251
Record ID
BIM-1415942
