مستوى الذكاء الروحي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الذكاء الروحي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية لدى عينة اشتملت على (200) معلمي المرحلة الثانوية، بواقع (110) معلما، (90) معلمة، بمتوسط عمري(35.64)، و انحراف معياري(4.39)، وقد اشتملت أدوات الدراسة على مقياس الذكاء الروحي (إعداد/الباحث)، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، أظهرت النتائج أن مستوى الذكاء الروحي لدى معلمي المرحلة الثانوية جاء متوسط، كما أظهرت عدم وجود فرق دال إحصائيا بين معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء في الذكاء الروحي يعزى إلى متغير الجنس، كما أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة ≤ (0.05) بين معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء في الذكاء الروحي يعزى إلى متغير التخصص، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ≤ (0.05) بين معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء في الذكاء الروحي تعزى لمتغير الخبرة المهنية، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء في الذكاء الروحي تعزى لمتغير المستوى التعليمي.