المنهج التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح : دراسة في المصطلح و الوظيفة
Other Title(s)
Didactics methodology of Abdelrahmen Haj Salah : study of terms and fonctionalism
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 12 (31 Jul. 2021), pp.93-104, 12 p.
Publisher
Fiker for Research and Development
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
12
Main Subjects
Abstract EN
The different themes of reheches of Dr.
Abderrahman al-Haj Saleh, which are based on philosophical, linguistic and purely scientific aspects, covered by his theory Neo -Khaliliane, which was founded for different areas : - grammar, phonology and terminology ; in particular, it made it possible to explore the sciences and studies that need to be applied and examined in order to highlight the importance of the neo theory -Khaliliane in the application of Arab scientific studies in general and educational requirements and curricula in particular, while making functional use of didactic terms and investing their scientific knowledge in modern didactic methodology.
American Psychological Association (APA)
صياد، فاطمة. 2021. المنهج التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح : دراسة في المصطلح و الوظيفة. مجلة ريحان للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 12، ص ص. 93-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419667
Modern Language Association (MLA)
صياد، فاطمة. المنهج التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح : دراسة في المصطلح و الوظيفة. مجلة ريحان للنشر العلمي ع. 12 (تموز 2021)، ص ص. 93-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419667
American Medical Association (AMA)
صياد، فاطمة. المنهج التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح : دراسة في المصطلح و الوظيفة. مجلة ريحان للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 12، ص ص. 93-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419667
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 104
Record ID
BIM-1419667