مكانة الوسائط التعليمية الرقمية في الفعل التربوي من وجهة نظر معلمي المدرسة الابتدائية الجزائرية : الحاسوب التعليمي أنموذجا
Other Title(s)
The place of digital educational media in the educational act from the point of view of Algerian primary school teachers : the educational computer as a model
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 12, Issue 2 (30 Nov. 2022), pp.334-355, 22 p.
Publisher
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Teachers
- Students
- Teaching aids
- Primary education
- Scientific development
- Computer-assisted instruction
- Primary schools
- Basic schools
- Educational information
- Algeria
Abstract AR
يعتبر الحاسوب التعليمي من أكثر الوسائط التعليمية تطورا و حداثة، فهو نتيجة للتطورات العلمية و التكنولوجية المذهلة، مما أكسبه العديد من المؤهلات و المزايا التي جعلت المربين يعتمدون عليه في مختلف الدول التي راهنت على تطوير تعليمها و الارتقاء به، إذ يمكن من عرض المحتوى الدراسي لأي مادة تعليمية كانت بشكل مشوق و جذاب، كونه يمكن من عرض الصورة الثابتة أو المتحركة مع إمكانية إضفاء اللون و الصوت على ذلك زيادة على مميزات و خصائص متعددة، على عكس الوسائل التعليمية التقليدية الأخرى.
و من هذا المنطلق يحاول البحث الوقوف على مكانة الحاسوب التعليمي في الفعل التربوي من وجهة نظر معلمي المدرسة الابتدائية الجزائرية باعتباره من الوسائط التعليمية الرقمية الحديثة
Abstract EN
The educational computer is considered one of the most advanced and modern educational media, as it is the result of amazing scientific and technological developments, which has earned it many qualifications and advantages that made educators rely on in the various countries that have bet on developing their education and upgrading it, as it enables the presentation of academic content in any form.
Attractive, as it enables the display of a fixed or moving image with the possibility of adding color and sound to it, in addition to the many advantages and characteristics, unlike other traditional educational means.
From this standpoint, the research tries to identify the place of the educational computer in the educational act from the point of view of Algerian primary school teachers, as it is one of the modern digital educational media.
American Psychological Association (APA)
زيان، حمزة وشعيب، سليمة. 2022. مكانة الوسائط التعليمية الرقمية في الفعل التربوي من وجهة نظر معلمي المدرسة الابتدائية الجزائرية : الحاسوب التعليمي أنموذجا. التعليمية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 334-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423957
Modern Language Association (MLA)
زيان، حمزة وشعيب، سليمة. مكانة الوسائط التعليمية الرقمية في الفعل التربوي من وجهة نظر معلمي المدرسة الابتدائية الجزائرية : الحاسوب التعليمي أنموذجا. التعليمية مج. 12، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 334-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423957
American Medical Association (AMA)
زيان، حمزة وشعيب، سليمة. مكانة الوسائط التعليمية الرقمية في الفعل التربوي من وجهة نظر معلمي المدرسة الابتدائية الجزائرية : الحاسوب التعليمي أنموذجا. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 2، ص ص. 334-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423957
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 352-354
Record ID
BIM-1423957