تطوير مقياس لتقييم مهارات إدارة الحياة وتقدير خصائصه السيكومترية لدى مجهولي النسب في المراهقة المبكرة

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى تطوير مقياس مهارات إدارة الحياة لمجهولي النسب للفئة العمرية (12-16) سنة و التحقق من خصائصه السيكومترية، و تكونت عينة الدراسة من (101) من مجهولي النسب في دور الأيتام، حيث تم تطبيق أداة الدراسة على المراهقين مجهولي النسب من الجنسين في عدة مؤسسات إيوائية تابعة لمحافظة القاهرة.

وقد تكون المقياس في صورته الأولية من (70) مفردة موزعة على سبعة أبعاد مهارية هي: ) مهارة التواصل و التفاعل الاجتماعي، مهارة حل المشكلات، مهارة إدارة الوقت، مهارة إدارة الضغوط، مهارة اتخاذ القرار، مهارة تحمل المسئولية، مهارة إدارة الذات)، وقد تم تحليل مفردات المقياس للتحقق من خصائصها السيكومترية من خلال عرض المقياس على (10) من السادة المحكمين للتأكد من صلاحية المقياس من حيث: (الصياغة اللغوية، مدى انتماء و ملائمة المفردات للبعد الذي تنتمي اليه)، كما تم التحقق من معاملات ثبات المقياس بطريقة ألفا كرونباك حيث اتضح أن تدخل المفردة لا يؤدي إلى خفض معامل الثبات الكلي للبعد الفرعي، وقد بلغت معاملات الثبات (0.954) بالنسبة للدرجة الكلية، و باستخدام طريقة التجزئة النصفية بلغ معامل الثبات بالنسبة للدرجة الكلية (817، 0) بطريقة التجزئة النصفية مع التصحيح بمعادلة سيبرمان – براون، كما بلغ (0.954) باستخدام معادلة ألفا كرونباك، مما يدل على أن المقياس يتمتع بدرجة عالية من الثبات في قياسه لمهارات إدارة الحياة لدى مجهولي النسب، و تشير هذه النتائج إلى توافر مؤشرات الثبات و الصدق لمقياس مهارات إدارة الحياة لمجهولي النسب.