Impact du tutorat par les pairs lors de la mise en place d’activités de remédiation
Joint Authors
Marfah, Nabilah
Birjim, Umniyah
Source
Journal of Literature and Foreign Languages and Human Sciences
Issue
Vol. 2020, Issue 5 (31 Mar. 2020), pp.276-286, 11 p.
Publisher
University of Cbedli Djedid-El Tarf Faculty of Lettres and languages
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
European languages
Topics
Abstract FRE
Notre contribution vise à présenter les résultats d’une mise en place de la “méthode-tutorat” en séance de remédiation, afin de guider des élèves vers la conceptualisation d'une règle grammaticale en langue étrangère.
nous avons mené une expérimentation au sein de deux groupes d'élèves de 5ème année primaire (3ème année d'apprentissage du Français), où celui de contrôle a suivi la séance de remédiation avec son enseignante tandis que pour celui expérimental, la séance a été pilotée par un pair.
les résultats sont favorables et ont montré un dépassement de cette difficulté chez le groupe expérimental, mettant au jour la valeur ajoutée d’une telle démarche.
American Psychological Association (APA)
Marfah, Nabilah& Birjim, Umniyah. 2020. Impact du tutorat par les pairs lors de la mise en place d’activités de remédiation. Journal of Literature and Foreign Languages and Human Sciences،Vol. 2020, no. 5, pp.276-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432948
Modern Language Association (MLA)
Marfah, Nabilah& Birjim, Umniyah. Impact du tutorat par les pairs lors de la mise en place d’activités de remédiation. Journal of Literature and Foreign Languages and Human Sciences No. 5 (Mar. 2020), pp.276-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432948
American Medical Association (AMA)
Marfah, Nabilah& Birjim, Umniyah. Impact du tutorat par les pairs lors de la mise en place d’activités de remédiation. Journal of Literature and Foreign Languages and Human Sciences. 2020. Vol. 2020, no. 5, pp.276-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432948
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes appendices: p. 285-286
Record ID
BIM-1432948