ماهية التوجيه و التوجيه الجامعي في الجامعة الجزائرية
Joint Authors
Source
مجلة جودة الخدمة العمومية للدراسات السوسيولوجية و التنمية الإدارية
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Jan. 2021), pp.8-19, 12 p.
Publisher
Mohamed Boudiaf-Masila University Sociology of Public Service Quality Laboratory
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يمر العالم المعاصر بتغيرات و تحولات جوهرية في شتى المجالات، خاصة العلمية منها، أثر ذلك بشكل واضح في نواحي مختلفة في الحياة الاجتماعية و اليومية، و على الخصوص في مجال التربية و التعليم بسبب مالهما من أهمية في تنمية المجتمع و تقدمه.
و على هذا الأساس شهدت الجامعة تحولات جذرية سواء في نظامها الداخلي أو في برامجها التعليمية، و مقابل ذلك واجهت عدة مشاكل منها ازدياد عدد التلاميذ الذي نتج عنه عدم مراعاة الفروق الموجودة بينهم، إلى جانب مشكلة التعرف على قدرات التلاميذ و استعداداتهم و ميولهم، و كذلك توجيههم نحو الفرع الجامعي المناسب، و إلى جانب إعدادهم للحياة المهنية.
American Psychological Association (APA)
بلعباس، فضيلة ومامش، نجية. 2021. ماهية التوجيه و التوجيه الجامعي في الجامعة الجزائرية. مجلة جودة الخدمة العمومية للدراسات السوسيولوجية و التنمية الإدارية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 8-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432988
Modern Language Association (MLA)
بلعباس، فضيلة ومامش، نجية. ماهية التوجيه و التوجيه الجامعي في الجامعة الجزائرية. مجلة جودة الخدمة العمومية للدراسات السوسيولوجية و التنمية الإدارية مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 8-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432988
American Medical Association (AMA)
بلعباس، فضيلة ومامش، نجية. ماهية التوجيه و التوجيه الجامعي في الجامعة الجزائرية. مجلة جودة الخدمة العمومية للدراسات السوسيولوجية و التنمية الإدارية. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 8-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432988
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1432988
