التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني : من التشخيص إلى بناء المشاريع
Joint Authors
Source
مجلة جودة الخدمة العمومية للدراسات السوسيولوجية و التنمية الإدارية
Issue
Vol. 2, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.51-61, 11 p.
Publisher
Mohamed Boudiaf-Masila University Sociology of Public Service Quality Laboratory
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
لا يخلو الحديث و المناقشة حول واقع المدرسة الجزائرية بين المتخصصين في مجال التربية و التعليم و حتى عامة الناس من التطرق إلى موضوع التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني، خاصة عندما تبينت أهميته ودوره في تحديد مصير التلاميذ و مستقبلهم الدراسي و المهني، بالإضافة إلى تزايد حاجة كل من الأسرة و التلاميذ لخدماته، و بالخصوص في ظل التغيرات الاجتماعية الحاصلة و التطور التكنولوجي السريع و ما يتبعهما من تحديات و لذلك أصبح ضرورة ملحة يتطلبها الواقع المعيش.
وقد شهد ميدان التوجيه كغيره من الميادين تطورا و ظهرت له عدة طرق مختلفة تصنف عادة إلى طريقتين تعرف بمناحي التوجيه: المنحى التشخيصي و المنحى التربوي و يهدف الأخير إلى الكشف عن الميول و الاهتمامات و موازنتها بقدرات و استعدادات التلميذ وتوظيف هذه العناصر في مساعدته على بناء مشروعه الشخصي الدراسي و المهني.
و تحاول هذه المداخلة معالجة ملمح التوجيه و الإرشاد الذي تبنته وزارة التربية الوطنية الجزائرية، من خلال ما جاء في النشرة الرسمية للتربية الوطنية و التعريف بتربية الاختيارات و المشروع الشخصي للتلميذ و العلاقة القائمة بينهما، بالإضافة إلى أهمية المشروع الشخصي في تحسين و معالجة بعض المشكلات التربوية، و هذا ما يعكس دور التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في التكفل بمشكلات التلميذ.
American Psychological Association (APA)
غريب، حسين ودرماش، آسيا. 2019. التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني : من التشخيص إلى بناء المشاريع. مجلة جودة الخدمة العمومية للدراسات السوسيولوجية و التنمية الإدارية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 51-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433014
Modern Language Association (MLA)
غريب، حسين ودرماش، آسيا. التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني : من التشخيص إلى بناء المشاريع. مجلة جودة الخدمة العمومية للدراسات السوسيولوجية و التنمية الإدارية مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 51-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433014
American Medical Association (AMA)
غريب، حسين ودرماش، آسيا. التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني : من التشخيص إلى بناء المشاريع. مجلة جودة الخدمة العمومية للدراسات السوسيولوجية و التنمية الإدارية. 2019. مج. 2، ع. 1، ص ص. 51-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433014
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1433014