اتجاهات طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قسنطينة 2 نحو دور التعليم المقاولاتي الجامعي في نشر الثقافة المقاولاتية لديهم
Other Title(s)
The students of the economic and commercial sciences and management faculty-university of constantine2 attitudes towards the role of the entrepreneurial collegial-education in spreading the culture of entrepreneurship
Joint Authors
بوفالطة، محمد سيف الدين
كموش، إيمان
Source
المجلة الجزائرية للدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.415-441, 27 p.
Publisher
University Oran 1 Ahmed Bin Bella
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
يسعى الباحثان من خلال هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قسنطينة 2 نحو دور التعليم المقاولاتي الجامعي في نشر الثقافة المقاولاتية لديهم، وهذا وفقا للخصائص الشخصية لعينة الدراسة المتمثلة في الجنس ومستوى التدرج البيداغوجي ومدى امتلاك الطالب مسبقا لفكرة مقاولاتية.
وقد اعتمد الباحثان في ذلك على المنهج الوصفي مستخدمين الاستبيان كأداة للبحث والتي تم تحليل نتائجه باستخدام برنامج SPSS.
وقد بلغت عينة الدراسة 118 مفردة من طلبة الكلية من مختلف الأطوار والتخصصات.
وقد خلصت الدراسة إلى أن التعليم المقاولاتي لا يساهم في نشر الثقافة المقاولاتية بين طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قسنطينة 2 وفقا لاتجاهات الطلبة، كما تبين أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات افراد عينة الدراسة وفقا لمتغير الجنس، مستوى التدرج البيداغوجي، وامتلاك فكرة مشروع.
Abstract EN
The researchers seek in this study to measure the orientations of students toward the role of entrepreneurial learning at university in spreading the entrepreneurial culture in the faculty of economic and commercial sciences, and management sciences in Constantine university2 according to the personal characteristics of the study sample of sex and educational level, and if the student has already an entrepreneurial idea or not.
The researchers relied on the descriptive-analytical approach, using the questionnaire as a tool for the study, and the results were analyzed by the SPSS program.
The sample contains 118 students from different levels and specializations.
The study concluded that the entrepreneurial learning in university does not contribute in spreading the entrepreneurial culture among the students of the faculty of economic and commercial sciences and management at Constantine University2, and this according to the orientations of students.
Besides, the study finds that there are no significant statistical differences in students orientations according to the sex, educational level, and having an entrepreneurial idea.
American Psychological Association (APA)
كموش، إيمان وبوفالطة، محمد سيف الدين. 2019. اتجاهات طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قسنطينة 2 نحو دور التعليم المقاولاتي الجامعي في نشر الثقافة المقاولاتية لديهم. المجلة الجزائرية للدراسات الإنسانية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 415-441.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434705
Modern Language Association (MLA)
كموش، إيمان وبوفالطة، محمد سيف الدين. اتجاهات طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قسنطينة 2 نحو دور التعليم المقاولاتي الجامعي في نشر الثقافة المقاولاتية لديهم. المجلة الجزائرية للدراسات الإنسانية مج. 1، ع. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 415-441.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434705
American Medical Association (AMA)
كموش، إيمان وبوفالطة، محمد سيف الدين. اتجاهات طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قسنطينة 2 نحو دور التعليم المقاولاتي الجامعي في نشر الثقافة المقاولاتية لديهم. المجلة الجزائرية للدراسات الإنسانية. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 415-441.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434705
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1434705