المرجع الوطني لضمان جودة التعليم العالي في الجزائر كنموذج مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية المحيط الاجتماعي و الاقتصادي
Other Title(s)
National reference for quality assurance of higher education in Algeria as a suggested model for activating the role of the university in the development of the social and economic environment
Joint Authors
ابن عياد، محمد سمير
هواري، منصوري
ابن مصطفى، ريم
Source
مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية و التنمية المستدامة
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.94-115, 22 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Economics & Business Administration
Topics
Abstract AR
تحاول الدراسة الوقوف على جودة العلاقة مع المحيط الاجتماعي و الاقتصادي في جامعة أدرار وفقا للتقارير الصادرة عن خلية ضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية، من خلال دراسة مقارنة بين تقييمي 2017 و 2018 على أساس المرجع الوطني لضمان الجودة الداخلية، كما تحاول الدراسة معالجة إشكالية البحث من خلال دراسة ميدانية تطبيقية لخلية ضمان الجودة بجامعة أدرار و باعتبار هذا الميدان بات ضرورة ملحة لإحداث تقارب بين الجامعة و محيطها، حيث صدر أول تقرير يخص عملية التقييم سنة 2017، و خلصت الدراسة إلى أن التقييم في السنتين كان أقل من المتوسط و أوصت بضرورة تكاثف جميع الفاعلين للرفع من جودة العلاقة مع المحيط الاجتماعي و الاقتصادي و ضرورة انفتاح الجامعة على محيطها الاجتماعي و الاقتصادي من خلال تطبيق متطلبات المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة الداخلية لتدارك الفجوة في جامعة أدرار.
Abstract EN
The study attempts to determine the quality of the relationship with the social and economic environment at the University of Adrar according to reports issued by the Internal Quality Assurance Unit in Algerian higher education institutions, Through a comparative study between the 2017 and 2018 assessments based on the national quality assurance internal reference, And the study is trying to address the problem of research through an applied field study of the quality assurance cell at the University of Adrar and considering this field is an urgent need to bring the university and its surroundings, Where the first evaluation report was issued in 2017,The study concluded that the evaluation in the two years was less than the average and recommended the need for all actors to intensify the quality of the relationship with the social and economic environment and the need to open the university to its social and economic environment through the application of the requirements of the new National Quality Assurance Reference Interior to address the gap in the University of Adrar.
American Psychological Association (APA)
هواري، منصوري وابن عياد، محمد سمير وابن مصطفى، ريم. 2019. المرجع الوطني لضمان جودة التعليم العالي في الجزائر كنموذج مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية المحيط الاجتماعي و الاقتصادي. مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية و التنمية المستدامة،مج. 1، ع. 2، ص ص. 94-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436468
Modern Language Association (MLA)
هواري، منصوري....[و آخرون]. المرجع الوطني لضمان جودة التعليم العالي في الجزائر كنموذج مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية المحيط الاجتماعي و الاقتصادي. مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية و التنمية المستدامة مج. 1، ع. 2 (2019)، ص ص. 94-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436468
American Medical Association (AMA)
هواري، منصوري وابن عياد، محمد سمير وابن مصطفى، ريم. المرجع الوطني لضمان جودة التعليم العالي في الجزائر كنموذج مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية المحيط الاجتماعي و الاقتصادي. مجلة الحوكمة، المسؤولية الاجتماعية و التنمية المستدامة. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 94-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436468
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-1436468