فاعلية استخدام خبرات الطهي في تنمية مفهوم القياس لدى طفل الروضة
Joint Authors
القداح، أمل محمد
الشرقاوي، عبير عبده عبد الرحمن
سلامة، سارة الأحمدي محمد أحمد
Source
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Oct. 2020), pp.86-138, 53 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
53
Main Subjects
Topics
- Education
- Educational toys
- Student activities
- Children
- Activities
- Educational institutions
- Mathematics
- Digital revolution
Abstract AR
تعد مرحلة الطفولة المبكرة من أخصب و أهم مراحل العمر في حياة الإنسان؛ حيث تتميز هذه المرحلة بحماس و حيوية الطفل و ميله نحو اكتساب المهارات المعارف، فكلما كانت بيئة الطفل غنية بالمثيرات و اللعب و المتعة و التسلية كلما اكتسب الطفل مهارات و معارف و مفاهيم في بناء معرفته.
كما أن الحديث عن الطفولة هو النظرة إلى المستقبل بكل ما تعنيه الكلمة من معان و لذلك هى تعد من الفئات التي يعتنى بها كثيرا فلا شك أن الأطفال هم نصف الحاضر وكل المستقبل كما أنهم طاقة النور و الاستثمار؛ ففي الطفولة استثمار للمستقبل كله لتحقيق أمن و حضارة و ثقافة وطن بأكمله ففي هذه المرحلة يتم وضع الركائز فيها لشخصية الط+فل التي تتبلور و تظهر في حياة الفرد
و لا شك أن التعلم لدى الأطفال في مرحلة الروضة يعتمد بشكل كبير الى الحواس، حيث أن للإدراك الحسي أهمية كبيرة في تعلم الأطفال، و لكن طبيعة الرياضيات القائمة على التجريد تخلق نوعا من الصعوبة في فهمها و تعلمها في هذه المرحلة، و يجد الأطفال صعوبة في فهم العلاقات المجردة من أرقام و تعريفات و ترجمتها بالشكل الصحيح؛ لذا فإن تعلم الرياضيات يحتاج إلى تدعيم لتقليل صعوبة تعلمها و فهمها لديهم، و تعد المفاهيم الرياضية من المفاهيم المهمة في تعلم طفل ما قبل المدرسة؛ إذ تعد أساسا قويا لتعلم العلوم و المعارف الأخرى، لذا يجب على المؤسسات التعليمية التي تعنى بتعليم الأطفال بدمج التقنية في عملية تعلمهم بنواحي مختلفة من خلال المواقف التعليمية المباشرة، أو الأنشطة التعليمية، أو الألعاب التعليمية الإلكترونية، أو غيرها، و البحث عن أفضل الممارسات و الأساليب التربوية التي تسهم مساهمة فعالة في تنمية مهاراتهم ومواكبة الثورة الرقمية.
American Psychological Association (APA)
سلامة، سارة الأحمدي محمد أحمد والقداح، أمل محمد والشرقاوي، عبير عبده عبد الرحمن. 2020. فاعلية استخدام خبرات الطهي في تنمية مفهوم القياس لدى طفل الروضة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة،مج. 7، ع. 2، ص ص. 86-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438903
Modern Language Association (MLA)
الشرقاوي، عبير عبده عبد الرحمن....[و آخرون]. فاعلية استخدام خبرات الطهي في تنمية مفهوم القياس لدى طفل الروضة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة مج. 7، ع. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 86-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438903
American Medical Association (AMA)
سلامة، سارة الأحمدي محمد أحمد والقداح، أمل محمد والشرقاوي، عبير عبده عبد الرحمن. فاعلية استخدام خبرات الطهي في تنمية مفهوم القياس لدى طفل الروضة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. 2020. مج. 7، ع. 2، ص ص. 86-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438903
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1438903