الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية
Joint Authors
جمال عبد العاطي محمد
نسيبة خلف عبد الرؤوف
إمام مصطفى سيد
Source
Issue
Vol. 38, Issue 10، ج. 1 (31 Oct. 2022), pp.207-234, 28 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية، تكون مقياس الثقة بالنفس في صورته النهائية من (35) عبارة موزعة على ثلاثة أبعاد و هي (القدرة على إدارة الذات، القدرة على اتخاذ القرار، الطلاقة الكلامية).
و تم تطبيق المقياس على عينة قدرها (206) تلميذ بالصفين الثالث و الرابع بالمرحلة الابتدائية، و قد تحقق للمقياس الخصائص السيكومترية على النحو التالي : للتحقق من صدق المقياس تم استخدام صدق المحتوى، و الصدق البنائي لمقياس الثقة بالنفس باستخدام التحليل العاملي التوكيدي، كما تم التحقق من الاتساق الداخلي للمقياس، و أسفرت أن التحليل العاملي التوكيدي أكد علي الصدق البنائي للمقياس، حيث بينت النتائج أن مؤشرات حسن المطابقة للنموذج التوكيدي كانت ضمن الحدود المقبولة، كما أن قيم التشبعات المعيارية كانت جميعها أكبر من (0.5) و جميعها كانت دالة إحصائيا عند مستوى (0.01).
كما أكد الاتساق الداخلي للمقياس أن معاملات الارتباط مرتفعة و دالة عند مستوى (0.01) و الذي يؤكد الاتساق الداخلي للمقياس ككل.
و للتحقق من ثبات المقياس ثم استخدام معادلة ألفا كرونباخ و معادلة أوميجا، و اتضح أن جميع معاملات الثبات مرتفعة.
Abstract EN
The aim of the research is to verify the psychometric characteristics of the self-confidence measure for primary school students.
the selfconfidence measure in its final form consists of (35) phrases distributed on three dimensions, namely (the ability to manage oneself, the ability to make decisions, and verbal fluency).
the scale was applied to a sample of (206) students in the third and fourth grades of the primary stage, and the psychometric characteristics of the scale were achieved as follows : of the scale, and resulted that the confirmatory factor analysis confirmed the constructive validity of the scale, as the results showed that the indicators of good conformity to the confirmatory model were within the acceptable limits, and that the standard saturation values were all greater than (0.5) and all were statistically significant at the (0.01) level.
the internal consistency of the scale also confirmed that the correlation coefficients are high and significant at the level (0.01), which confirms the internal consistency of the scale as a whole.
and to verify the stability of the scale, then use Cronbach's alpha equation and the omega equation, and it turns out that all stability coefficients are high.
American Psychological Association (APA)
إمام مصطفى سيد وجمال عبد العاطي محمد ونسيبة خلف عبد الرؤوف. 2022. الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 10، ج. 1، ص ص. 207-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444404
Modern Language Association (MLA)
إمام مصطفى سيد....[و آخرون]. الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 10، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 207-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444404
American Medical Association (AMA)
إمام مصطفى سيد وجمال عبد العاطي محمد ونسيبة خلف عبد الرؤوف. الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 10، ج. 1، ص ص. 207-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444404
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 229-234
Record ID
BIM-1444404