دور مجتمعات التعلم في تنمية الكفاءة المهنية لدى معلمات الكيمياء بمدينة الرياض
Author
Source
Issue
Vol. 38, Issue 10، ج. 1 (31 Oct. 2022), pp.253-272, 20 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى معرفة دور مجتمعات التعلم في تنمية الكفاءة المهنية لدى معلمات الكيمياء بمدينة الرياض، و تكونت عينة البحث من (144) معلمة من معلمات الكيمياء.
و قد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، و نظرا لطبيعة البيانات المراد الحصول عليها، و للإجابة عن سؤال البحث الرئيس، و تبعا لنوع المنهج المستخدم، تم استخدام الاستبانة المعدة من قبل الباحثة، و تم التحقق من صدقها و ثباتها.
و أظهرت نتائج التحليل أن دور مجتمعات التعلم المهنية في تنمية الكفاءة المهنية لمعلمات الكيمياء كان بدرجة متوسطة، و جاء ترتيب العبارات في مجالات الكفاءة المهنية (التخطيط، و التنفيذ، و التقويم) بدرجات متفاوتة.
و بناء على النتائج قدمت الباحثة توصيات للمعلمات، و المعنيين بتطبيق مجتمعات التعلم المهنية في المدارس، و للقائمين على تدريب المعلمات.
Abstract EN
The aim of the research is to know the role of learning communities in developing the professional competence of chemistry teachers in Riyadh.
the research sample consisted of (144) chemistry teachers.
the researcher used the descriptive approach, and given the nature of the data to be obtained, and to answer the main research question, and depending on the type of method used, a questionnaire developed by the researcher was used, and its validity and reliability were verified.
the results of the analysis showed that the role of professional learning communities in developing the professional competence of chemistry teachers was moderate, and the order of items in the areas of professional competence (planning, implementation, and evaluation) came to varying degrees.
based on the results, the researcher made recommendations for teachers, those involved in implementing professional learning communities in schools, and those responsible for training teachers.
American Psychological Association (APA)
العتيبي، بدور بنت ضيف الله. 2022. دور مجتمعات التعلم في تنمية الكفاءة المهنية لدى معلمات الكيمياء بمدينة الرياض. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 10، ج. 1، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444406
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، بدور بنت ضيف الله. دور مجتمعات التعلم في تنمية الكفاءة المهنية لدى معلمات الكيمياء بمدينة الرياض. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 10، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444406
American Medical Association (AMA)
العتيبي، بدور بنت ضيف الله. دور مجتمعات التعلم في تنمية الكفاءة المهنية لدى معلمات الكيمياء بمدينة الرياض. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 10، ج. 1، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444406
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 269-272
Record ID
BIM-1444406