أثر وحدتين مطورتين من مقرر التاريخ في ضوء التحديات العربية لتنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم
Joint Authors
إبراهيم، جمال حسن السيد
السيد، فايزة أحمد أحمد
عبد العال، آيات محمد عثمان
Source
Issue
Vol. 38, Issue 8، ج. 1 (31 Aug. 2022), pp.238-265, 28 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث : هدف البحث إلى : تنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم من خلال تدريس منهج التاريخ المطور في ضوء التحديات العربية.
أدوات البحث : * مقياس للحس الوطني لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم.
النتائج : و بتطبيق تجربة البحث توصل إلى أن الوحدتين المطورتين في ضوء التحديات العربية أثر على تنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب عينة الدراسة في التطبيقين القبلي و البعدي لأبعاد و مجموع مقياس الحس الوطني، لصالح متوسط رتب درجات الطلاب في القياس البعدي، و ذلك عند مستوى دلالة 0.01.
Abstract EN
Research aims : the research aimed at : developing a sense of patriotism among deaf second year preparatory stage students through teaching the developed history curriculum, in light of the Arabian challenges research instruments : a scale of patriotism sense for the deaf second year preparatory stage students results : by applying the research experiment, it was concluded two units of history discourse in light of the Arabian challenges affected the development of patriotism sense among the deaf second grade preparatory students.
there are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group and control group at 0.01 levels in the pre-post administration of patriotism sense in favor of the experimental group.
American Psychological Association (APA)
عبد العال، آيات محمد عثمان والسيد، فايزة أحمد أحمد وإبراهيم، جمال حسن السيد. 2022. أثر وحدتين مطورتين من مقرر التاريخ في ضوء التحديات العربية لتنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 8، ج. 1، ص ص. 238-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444464
Modern Language Association (MLA)
عبد العال، آيات محمد عثمان....[و آخرون]. أثر وحدتين مطورتين من مقرر التاريخ في ضوء التحديات العربية لتنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 8، ج. 1 (آب 2022)، ص ص. 238-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444464
American Medical Association (AMA)
عبد العال، آيات محمد عثمان والسيد، فايزة أحمد أحمد وإبراهيم، جمال حسن السيد. أثر وحدتين مطورتين من مقرر التاريخ في ضوء التحديات العربية لتنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 8، ج. 1، ص ص. 238-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444464
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 263-265
Record ID
BIM-1444464