فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه
Other Title(s)
Effectiveness of a cognitive behavioral counseling program in reducing sluggish cognitive tempo for elementary school pupils with inattention
Joint Authors
مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان
حفني، علي ثابت إبراهيم
سيد، هالة صلاح أحمد
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 52 (31 Aug. 2022), pp.695-746, 52 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى خفض تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه باستخدام الإرشاد المعرفي السلوكي، حيث تكونت عينة الدراسة من (36) تلميذا، (21 تلميذا، 15 تلميذة) من تلاميذ الصف الثاني و الثالث و الرابع بالمرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه، و تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (8-10) سنوات بمتوسط عمري قدره (8.41) عاما و انحراف معياري قدره (1.01) عاما، و تم استخدام مقياس تباطؤ الإيقاع المعرفي (Sluggish Cognitive Tempo scale إعداد / Barkely, 2018، ترجمة و تقنين / الباحثة)، و برنامج إرشادي معرفي سلوكي، و أظهرت النتائج انخفاض مستوى تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ الصفوف الأولي من المرحلة الابتدائية، و استمرار انخفاضه في القياس التتبعي.
Abstract EN
The present research aimed to reduce sluggish cognitive tempo for elementary pupils with inattention by using cognitive behavioral counseling.
the sample consisted of (N = 36 pupils), (21 boys, 15 girls), age ranged between (8-10 years), with mean age (8.41) and standard deviation (1.01).
the study used sluggish cognitive tempo scale (prepared by Barkely, 2018), researcher’s translation and legalization, and a cognitive behavioral counseling program.
the results showed a low level of sluggish cognitive tempo for elementary pupils with inattention, and a continuous decrease in follow-up measurement.
American Psychological Association (APA)
مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان وحفني، علي ثابت إبراهيم وسيد، هالة صلاح أحمد. 2022. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 52، ص ص. 695-746.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446182
Modern Language Association (MLA)
مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان....[و آخرون]. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه. مجلة العلوم التربوية ع. 52 (آب 2022)، ص ص. 695-746.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446182
American Medical Association (AMA)
مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان وحفني، علي ثابت إبراهيم وسيد، هالة صلاح أحمد. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 52، ص ص. 695-746.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446182
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 740-746
Record ID
BIM-1446182
