أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 140 (30 Jun. 2019), pp.69-132, 64 p.
Publisher
الجمعية العراقية للعلوم التربوية و النفسية
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
64
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العزاوي، محمد جواد كاظم. 2019. أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 140، ص ص. 69-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456596
Modern Language Association (MLA)
العزاوي، محمد جواد كاظم. أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 140 (2019)، ص ص. 69-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456596
American Medical Association (AMA)
العزاوي، محمد جواد كاظم. أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 140، ص ص. 69-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456596
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1456596
