السلوك العدواني في مواقع التواصل الاجتماعي : دراسة مسحية على طلبة الجامعات للمدة من 142020 إلى 3062020
Other Title(s)
Aggressive behavior in social media : a survey study on university students from 142020 to 3062020
Author
Source
المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2020, Issue 15 (30 Sep. 2020), pp.226-240, 15 p.
Publisher
College of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
15
Main Subjects
Abstract AR
تأني هذه الدراسة في سياق التحدي التكنولوجي والخط الزمني الذي يتشكل في عصر نهايات مايعد الحداثة، والحداثة الرقمية بحسب تعيير" كيريي" ، فوفق هذا المنظور يتشكل الواقع الاجتماعي والثقافي، وتتشكل وفقها السلوكيات المتشظية وغير المنضبطة، مما يعني عدم وجود تسير عالمي للسلوك، نتيجة لتجزؤ المجتمع وتفككه وفق المنظومة الانترنيتية الحالية.
هدفت الدراسة لمعرفة السلوك الدواني ودوافع استخدام الشياب الجامعي لمواقع التواصل الاجتماعي، ومصدر حصولهم على المعلومات، كما وهدفت الى معرفة اكثر الموضوعات التي يظهر فيها العدوان.
بلغ عدد الطلبة المبحوثين 270 طلب/ة، تم اختيارهم بعينة متعددة المراحل لمستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من جامعة الفراهيدي وكليتي الاسراء ودجلة في مدينة بغداد، توصل الباحث الى مجموعة من النتائج اهمها، أن اهم مصادر المبحوثين عن معلومات السلوك العدواني هي تعليقات زوار المواقع، واهم الموضوعات التي يمكن ان يرى فيها الطلبة السلوك العدواني هي الموضوعات السياسية والدينية، وان التجاهل اهم طريقة التخلص من السلوك العدواني.
Abstract EN
This study comes in the context of the technological challenge and timeline that is taking shape in the era of the endings of postmodernism, and digital modernity in the words of "Kirby".
According to this perspective, the social and cultural reality is taking shape.
then fragmentary and uncontrolled behaviors is taking shape.
This means that there is no universal explanation for behavior, as a result of the fragmentation and disintegration of society according to current internet system.
The study aimed to find out aggressive behavior and motives of university youth's use of social networking sites, and source of their access to information.
It also aimed to know the most topics in which aggression appears.
The number of respondents reached 270 students, who were selected through a multi-stage sample of social media users from Al-Farahedi University, Esraa and Dijlah Faculties in Baghdad city.
The researcher reached a set of results, the most important of which are: Respondents ’sources of aggressive behavior were from the comments of website visitors, the most important topics in which respondents can see aggressive behavior are political and religious issues, and ignoring the most important way to get rid of aggressive behaviors.
American Psychological Association (APA)
عراك غانم محمد. 2020. السلوك العدواني في مواقع التواصل الاجتماعي : دراسة مسحية على طلبة الجامعات للمدة من 142020 إلى 3062020. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 226-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456777
Modern Language Association (MLA)
عراك غانم محمد. السلوك العدواني في مواقع التواصل الاجتماعي : دراسة مسحية على طلبة الجامعات للمدة من 142020 إلى 3062020. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 15 (أيلول 2020)، ص ص. 226-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456777
American Medical Association (AMA)
عراك غانم محمد. السلوك العدواني في مواقع التواصل الاجتماعي : دراسة مسحية على طلبة الجامعات للمدة من 142020 إلى 3062020. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 226-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456777
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 239-240
Record ID
BIM-1456777