التميز التنظيمي مدخل لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت
Other Title(s)
Organizational excellence as an approach to achieving the total quality requirements in the college of basic education in the public authority for applied education in Kuwait
Author
Source
مجلة الدراسات و البحوث التربوية
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 May. 2021), pp.373-396, 24 p.
Publisher
Ata'a Center for Educational Consultations
Publication Date
2021-05-31
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على التميز التنظيمي باعتباره مدخلا لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت، و لتحقيق هدف البحث استخدم المنهج الوصفي النوعي، و طبق البحث المقابلة كأداة لجمع المعلومات على أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت، و توصلت نتائج الدراسة إلى أن المؤسسات التعليمية متمثلة في مجتمع البحث البالغ عددهم 569 عضوا و عينته 60 عضوا ما يمثل 10% من مجتمع الدراسة (كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت) و التي ترغب في تحقيق التميز التنظيمي، ترى أن قدرتها تنبثق من بلورة القيادة والموارد البشرية في الكلية، و أوصت بضرورة العمل على استغلال الإمكانات المادية و البشرية قدر الإمكان، مما يحقق تميز المؤسسة و تنميتها.
Abstract EN
The aim of the research is to identify organizational excellence as an approach to achieve total quality requirements in the College of Basic Education in the Public Authority for Applied Education in Kuwait, and to achieve the goal of the research, the qualitative descriptive approach was used, and The research applied the interview as a tool to collect information on faculty members in the College of Basic Education in the Public Authority for Applied Education in Kuwait, and the results of the study concluded that the educational institutions represented by the research community which their number is 569 members and its sample what it represents 10% of its community (the College of Basic Education in the Public Authority for Applied Education in Kuwait) that wish to achieve organizational excellence, believes that their ability emanates from the development of leadership and human resources in the college, and recommended The necessity of working to exploit the material and human potentials as much as possible, in order to achieve distinction and development of the institution.
American Psychological Association (APA)
العازمي، منيرة جعيلان علي. 2021. التميز التنظيمي مدخل لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت. مجلة الدراسات و البحوث التربوية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 373-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459087
Modern Language Association (MLA)
العازمي، منيرة جعيلان علي. التميز التنظيمي مدخل لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت. مجلة الدراسات و البحوث التربوية مج. 1، ع. 2 (أيار 2021)، ص ص. 373-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459087
American Medical Association (AMA)
العازمي، منيرة جعيلان علي. التميز التنظيمي مدخل لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت. مجلة الدراسات و البحوث التربوية. 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 373-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459087
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 393-396
Record ID
BIM-1459087