أثر التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و الأداء المهاري لفعالية الوثب العالي في ألعاب القوى لدى طلبة كلية التربية الرياضية
Other Title(s)
The effect of mastery learning on motor satisfaction and skill performance in high jump at track and field among students of the faculty of physical education
Joint Authors
الويسي، نزار محمد خير فالح
أحمد ياسين شاهين
ذيابات، محمد خلف سالم
Source
Issue
Vol. 9, Issue 115 (31 Mar. 2023), pp.252-278, 27 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Physical Education for Men Abu Qir
Publication Date
2023-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و الأداء المهارى لفعالية الوثب العالي في ألعاب القوى لدى طلبة كلية التربية الرياضية، استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية و الضابطة، و تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا من طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك المسجلين لمساق تدريب ألعاب القوى على الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2021 / 2022، تم اختيارهم بالطريقة العمدية، قسموا إلى مجموعتين متكافئتين بواقع (15) طالبا لكل مجموعة، طبقت المجموعة التجريبية البرنامج التعليمي باستخدام التعلم الاتقاني، بينما طبقت المجموعة الضابطة المنهاج المقرر لفعالية الوثب العالي بطريقة المحاضرة الاعتيادية، استغرق تطبيق البرنامج أربع أسابيع بواقع ثلاث وحدات تدريسية في الأسبوع زمن الوحدة التدريسية (50) دقيقة، و لقياس الرضا الحركي استخدم الباحث المقياس الذي أعدته بني صخر (٢٠٢٠) و المكون من (30) فقرة بعد تعديله، و لقياس الأداء المهارى لفعالية الوثب العالي قام الباحث بتصميم استمارة خاصة لهذا الغرض، أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي و البعدي لأفراد المجموعة التجريبية التي استخدمت التعلم الاتقاني على الرضا الحركي و الأداء المهارى لفعالية الوثب العالي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك و لصالح القياس البعدي، و أن هناك فروق في القياسات البعدية بين أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة في الرضا الحركي و الأداء المهارى لفعالية الوثب العالي و لصالح المجموعة التجريبية، و يوصي الباحث باستخدام التعلم الاتقاني على لتعزيز الرضا الحركي و تطوير الأداء المهارى لفعالية الوثب العالي لطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك.
Abstract EN
The study aimed to identify the effect of mastery learning on motor satisfaction and skill performance for the effectiveness of the high jump in athletics among students of the college of Physical education, forces on the first semester of the academic year 2021 / 2022.
they were chosen in a deliberate way.
they were divided into two equal groups, with (15) students per group.
the experimental group applied the educational program using technical learning, while the control group applied the curriculum for the effectiveness of the high jump in the usual lecture method.
the application of the program took four weeks, with three teaching units per week, the time of the teaching unit is (50) minutes.
to measure the kinetic satisfaction, the researcher used the scale prepared by Bani Sakhr (2020), which consists of (30) paragraphs after modification, and to measure the skill performance of the effectiveness of the high jump, the researcher designed a special form for this purpose.
the results of the study showed that there were statistically significant differences between the pre and post measurements for the members of the experimental group that used technical learning on motor satisfaction and skill performance.
for the effectiveness of the high jump for students of the faculty of Physical education at Yarmouk university and for the benefit of telemetry, and that there are differences in the dimensional measurements between the members of the experimental and control groups in the motor satisfaction and skill performance of the high jump effectiveness and in favor of the experimental group.
American Psychological Association (APA)
أحمد ياسين شاهين والويسي، نزار محمد خير فالح وذيابات، محمد خلف سالم. 2023. أثر التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و الأداء المهاري لفعالية الوثب العالي في ألعاب القوى لدى طلبة كلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 9، ع. 115، ص ص. 252-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460547
Modern Language Association (MLA)
أحمد ياسين شاهين....[و آخرون]. أثر التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و الأداء المهاري لفعالية الوثب العالي في ألعاب القوى لدى طلبة كلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة مج. 9، ع. 115 (آذار 2023)، ص ص. 252-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460547
American Medical Association (AMA)
أحمد ياسين شاهين والويسي، نزار محمد خير فالح وذيابات، محمد خلف سالم. أثر التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و الأداء المهاري لفعالية الوثب العالي في ألعاب القوى لدى طلبة كلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2023. مج. 9، ع. 115، ص ص. 252-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460547
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 273-276
Record ID
BIM-1460547