تحديد مستوى بعض المتغيرات (تشتت الانتباه، فرط الحركة و الاندفاعية)‎ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (06 إلى 10)‎ سنوات من وجهة نظر المدرسين

Other Title(s)

Determining the level of some variables (distraction, hyperactivity and impulsivity)‎ among primary school students (06 to 10)‎ years from the teachers' point of view

Joint Authors

ابن ساسي، رضوان
ابن رابح، خير الدين
ابن نعجة، محمد

Source

دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 16, Issue 1 (28 Feb. 2023), pp.89-99, 11 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Humanities and Social Sciences. Laboratory of Development Psycho-educational Practices

Publication Date

2023-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Psychological And Educational Counseling

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة لتحديد مستوى بعض المتغيرات المتمثلة في تشتت الانتباه، فرط الحركة، الاندفاعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (06-10) سنوات في ولاية تيارت، و تم الاعتماد على المنهج الوصفي من خلال استبيان تشخيص حالات فرط الحركة و تشتت الانتباه و الاندفاعية لدى الأطفال، و كانت العينة متمثلة في 40 تلميذ و تلميذة، و بعد التأكد من الأسس العلمية للاستبيان و المعالجة الإحصائية المناسبة تم التوصل إلى أن هناك مستوى متوسط في تشت الانتباه و الاندفاعية، و مستوى مرتفع في فرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، و كذلك وجود فروق دالة إحصائية في هذه المتغيرات بين الذكور التلاميذ و الإناث لصالح الذكور.

Abstract EN

The aim of this study was to determine the level of some variables of attention deficit, hyperactivity, and impulsivity among primary school pupils (6-10) years in tiaret province.

the descriptive approach was adopted through a questionnaire to diagnose huperactivity, attention deficit and impulsivity in children in 40 pupils, after confirming the scientific basic of the questionnaire and the appropirate statistical treatment, it was concluded that there is an average level of attention deficit and impulsivity.

hyperactivity in primary pupils as well as the presence of statistical differences in the variables among males.

for pupils and females in favor of males.

American Psychological Association (APA)

ابن نعجة، محمد وابن ساسي، رضوان وابن رابح، خير الدين. 2023. تحديد مستوى بعض المتغيرات (تشتت الانتباه، فرط الحركة و الاندفاعية) لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (06 إلى 10) سنوات من وجهة نظر المدرسين. دراسات نفسية و تربوية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 89-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461331

Modern Language Association (MLA)

ابن نعجة، محمد....[و آخرون]. تحديد مستوى بعض المتغيرات (تشتت الانتباه، فرط الحركة و الاندفاعية) لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (06 إلى 10) سنوات من وجهة نظر المدرسين. دراسات نفسية و تربوية مج. 16، ع. 1 (شباط 2023)، ص ص. 89-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461331

American Medical Association (AMA)

ابن نعجة، محمد وابن ساسي، رضوان وابن رابح، خير الدين. تحديد مستوى بعض المتغيرات (تشتت الانتباه، فرط الحركة و الاندفاعية) لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (06 إلى 10) سنوات من وجهة نظر المدرسين. دراسات نفسية و تربوية. 2023. مج. 16، ع. 1، ص ص. 89-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461331

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 99

Record ID

BIM-1461331