تأثير حصص تعليمية مقترحة بأسلوب حل المشكلات في تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لتلاميذ الطور المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطة العقيد الحواس ولاية المسيلة
Other Title(s)
Effect of suggested problem-solving classes in learning some basic skills in volleyball for middle school students : a field study on al-Aquid al-Hawas middle school, M’sila
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 16, Issue 1 (28 Feb. 2023), pp.214-227, 14 p.
Publisher
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اثر الحصص التعليمية المقترحة بأسلوب حل المشكلات في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة الأساسية لتلاميذ الطور متوسط، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدمنا المنهج التجريبي، بتصميم شبه تجريبي بين مجموعتين متكافئتين، شملت العينة (40) تلميذ و تلميذة مقسمين على مجموعتين (10 ذكور، 10 إناث) في كل مجموعة، جمعت البيانات باستخدام الاختبارات المهارية، و قد أظهرت نتائج الدراسة بان الحصص التعليمية المقترحة بأسلوب حل المشكلات لها تأثير إيجابي و فعال في تعلم المهارات الأساسية قيد الدراسة، كما أسفرت النتائج البعدية للدراسة على تأثير و فاعلية أسلوب حل المشكلات (المجموعة التجريبية) عن الأسلوب الأمري (المجموعة الضابطة) في تعلم المهارات الأساسية قيد الدراسة.
Abstract EN
This study aimed at finding out the influence of the proposed courses of problem-solving in learning some basic volley-ball skills for first year middle school students.
to achieve the purpose of the study we used an experimental method with a quasi-experimental design and applied it on two equal groups.
our sample (40 students) were divided into two groups (of 10 males and 10 females).
attended the suggested courses of problem solving.
we collected data through an accurate skills test with high validity and reliability rates.
the outcomes of comparing the a priori and a posteriori results of the experiment group showed that the proposed courses with problem solving method affected learning basic skills positively.
furthermore, also the comparing showed the effectiveness of problem-solving method during the process of learning basic skills as compared to the standard method.
American Psychological Association (APA)
بكري، عبد الكريم ولوح، هشام. 2023. تأثير حصص تعليمية مقترحة بأسلوب حل المشكلات في تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لتلاميذ الطور المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطة العقيد الحواس ولاية المسيلة. دراسات نفسية و تربوية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 214-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461340
Modern Language Association (MLA)
بكري، عبد الكريم ولوح، هشام. تأثير حصص تعليمية مقترحة بأسلوب حل المشكلات في تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لتلاميذ الطور المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطة العقيد الحواس ولاية المسيلة. دراسات نفسية و تربوية مج. 16، ع. 1 (شباط 2023)، ص ص. 214-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461340
American Medical Association (AMA)
بكري، عبد الكريم ولوح، هشام. تأثير حصص تعليمية مقترحة بأسلوب حل المشكلات في تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لتلاميذ الطور المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطة العقيد الحواس ولاية المسيلة. دراسات نفسية و تربوية. 2023. مج. 16، ع. 1، ص ص. 214-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1461340
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 226-227
Record ID
BIM-1461340