البنية العاملية لشخصية الطالب الجامعي بالجزائر : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة بجامعة خميس مليانة

Other Title(s)

Factorial structure of the personality among university student in Algeria : a field study on a sample of Khemis Miliana University students

Joint Authors

مقدم، آمال
لحلول، فايزة

Source

مجلة الأثر للدراسات النفسية و التربوية

Issue

Vol. 2, Issue 3 (30 Jun. 2021), pp.175-190, 16 p.

Publisher

University of Khemis Miliana

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن البنية العاملية لشخصية الطالب الجامعي، من خلال دراسة ميدانية على عينة عشوائية من طلبة قسم العلوم الاجتماعية بجامعة خميس مليانة قوامها 350 طالبا و طالبة، حيث تم تطبيق قائمة عوامل الشخصية الخمسة الكبرى لكوستا و ماكري تعريب بدر الأنصاري (1998) بعد التحقق من خصائصها السيكومترية من خلال بعض مؤشرات الصدق و الثبات.

تم استخدام المنهج الوصفي، و معالجة البيانات إحصائيا باستخدام أسلوب التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المركبات الرئيسية لهوتلنج، و التدوير المتعامد بطريقة الفاريماكس لكايزر، وتوصلت الدراسة إلى استخراج أربعة عوامل واضحة المعالم هي: الانبساط، العصابية، يقظة الضمير و الصفاوة.

American Psychological Association (APA)

لحلول، فايزة ومقدم، آمال. 2021. البنية العاملية لشخصية الطالب الجامعي بالجزائر : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة بجامعة خميس مليانة. مجلة الأثر للدراسات النفسية و التربوية،مج. 2، ع. 3، ص ص. 175-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462684

Modern Language Association (MLA)

لحلول، فايزة ومقدم، آمال. البنية العاملية لشخصية الطالب الجامعي بالجزائر : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة بجامعة خميس مليانة. مجلة الأثر للدراسات النفسية و التربوية مج. 2، ع. 3 (حزيران 2021)، ص ص. 175-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462684

American Medical Association (AMA)

لحلول، فايزة ومقدم، آمال. البنية العاملية لشخصية الطالب الجامعي بالجزائر : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة بجامعة خميس مليانة. مجلة الأثر للدراسات النفسية و التربوية. 2021. مج. 2، ع. 3، ص ص. 175-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462684

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1462684