علاقة الدورات التدريبية الإلكترونية بتطوير مهارات ممارسي مهنة المحاسبة
Other Title(s)
The relationship of electronic training courses to developing the skills of accountancy practitioners
Author
Source
المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية
Issue
Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.149-168, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Economy and Commerce
Accounting
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى إبراز علاقة الدورات التدريبية الإلكترونية بتطوير مهارات ممارسي مهنة المحاسبة، و قد تم استخدم الاستبانة الإلكترونية كأداة لجمع البيانات، حيث بلغ حجم عينة الدراسة (213) ممارسا للمهنة ينشطون بتسعة دول عربية، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، كما تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي بعده منهجا مناسبا للإجابة عن إشكالية الدراسة.
و قد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية طردية متوسطة ذات دلالة إحصائية بين الدورات التدريبية الإلكترونية و تطوير المهارات الفكرية (الذهنية)، و المهارات الفنية و الوظيفية، و المهارات السلوكية (المهارات الشخصية و مهارات التواصل) لممارسي مهنة المحاسبة، و وجود علاقة ارتباطية طردية ضعيفة ذات دلالة إحصائية بين الدورات التدريبية الإلكترونية و تطوير مهارات التنظيم و إدارة الأعمال لممارسي مهنة المحاسبة بالدول عينة الدراسة.
Abstract EN
This study aims to highlight the relationship of electronic training courses to developing the accountancy practitioners skills.
the electronic questionnaire is used as a tool for data collection.
the sample size of the study is estimated at (213) randomly selected practitioners who are active in nine Arab countries.
in addition, the descriptive analytical method is used as it is an appropriate method to answer the problematic of the study.
the study found that there is a direct, medium, and statistically significant correlation between the electronic training courses and the development of intellectual skills (mental), technical and functional skills, and behavioral skills (personal skills and communication skills) for accountancy practitioners.
this is in addition to the existence of a weak direct, statistically significant, correlation between electronic training courses and the development of organizational and business management skills for accountancy practitioners in the countries under study.
American Psychological Association (APA)
لزهاري، زواويد. 2022. علاقة الدورات التدريبية الإلكترونية بتطوير مهارات ممارسي مهنة المحاسبة. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466766
Modern Language Association (MLA)
لزهاري، زواويد. علاقة الدورات التدريبية الإلكترونية بتطوير مهارات ممارسي مهنة المحاسبة. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية مج. 9، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466766
American Medical Association (AMA)
لزهاري، زواويد. علاقة الدورات التدريبية الإلكترونية بتطوير مهارات ممارسي مهنة المحاسبة. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466766
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-1466766